Espaces communs de communication des connaissances : EC3 : des espaces partagés de communication au partage des connaissances
L objet de cet ouvrage est de présenter l évolution des espaces communs de communication des connaissances. De l EAO qui a introduit les NTIC dans le quotidien des apprenants et a soulevé les premières questions sur l interaction entre un utilisateur et une machine, aux ENT et Espaces Numériques des...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pessac :
Presses Universitaires de Bordeaux
2021.
Marseille : OpenEdition |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Not: |
Description d'après la consultation, 2021-04-13 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 162 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Espaces communs de communication des connaissances, EC3, des espaces partagés de communication au partage des connaissances, Serge Agostinelli,... Marielle Metge,..., 2008, Pessac, Presses universitaires de Bordeaux, 1 vol. (159 p.), Labyrinthes, 978-2-86781-505-8 |
| Özet: | L objet de cet ouvrage est de présenter l évolution des espaces communs de communication des connaissances. De l EAO qui a introduit les NTIC dans le quotidien des apprenants et a soulevé les premières questions sur l interaction entre un utilisateur et une machine, aux ENT et Espaces Numériques des Savoirs, qui cherchent toujours à réussir l intégration des NTIC dans l éducation. Au cœur de ce projet, la communication et ses outils qui jouent un rôle essentiel dans le partage des connaissances. Depuis trente ans l offre technique n a eu de cesse de progresser alors que les recherches sur les outils intégrant les fonctionnalités de communication ne font consensus ni sur les concepts à étudier, ni sur les attentes en termes d efficacité pédagogique. Cet ouvrage propose une réflexion et des exemples sur la conception des E3C en fonction de variables issues de champ de recherches et de pratiques |
|---|---|
| Diğer Bilgileri: | Description d'après la consultation, 2021-04-13 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 162 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Materyal Türü: | Navigateur Web |
| Bibliyografya: | Bibliogr. Lexique |
| ISBN: | 9791030005608 |
| Erişim: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |