Des mots & des maths : faire vivre les mots pour enseigner les mathématiques
Pour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d un groupe IREM, il a conduit des e...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , , , , |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Besançon :
Presses universitaires de Franche-Comté
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Teme: | |
| Online pristup: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Bilješka: |
Description d'après la consultation, 2021-01-28 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 148 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Des mots & des maths, faire vivre les mots pour enseigner les mathématiques, Danielle Ruelland-Roger, 2019, Besançon, Presses universitaires de Franche-Comté, 1 vol. (148 p.), Pratiques & techniques, 978-2-84867-668-5 |
| LEADER | 03261nam a22004217a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782848677644 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Ruelland Roger, Danielle. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Des mots & des maths : |b faire vivre les mots pour enseigner les mathématiques |c Danielle Ruelland-Roger ; avec la participation de Sylvie Dontenwill, Christine Grandjean, Géraldine Jacquin... [et al.] ; préface d'Yves Clot. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Besançon : |b Presses universitaires de Franche-Comté. | ||
| 260 | |a Marseille : |b OpenEdition, |c 2020. | ||
| 500 | |a Description d'après la consultation, 2021-01-28 | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document électronique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 148 pages | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Bibliographie | ||
| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a Pour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d un groupe IREM, il a conduit des enseignantes en collège à renouveler et à enrichir leur regard réflexif sur leur métier. Les surprises et affects provoqués par leurs échanges contradictoires dans plusieurs contextes successifs leur ont permis de développer leur réflexion pour faire face aux problématiques du métier. Les lecteurs et lectrices de cet ouvrage, formateurs comme enseignants, trouveront matière à alimenter leurs analyses pédagogiques, qu ils ou elles soient professeurs de mathématiques ou non, en collège ou non. | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Interaction en éducation | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Enseignement réflexif | ||
| 650 | |a Analyse des pratiques (formation) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Langage |x Compréhension | ||
| 700 | 1 | |a Dontenwill, Sylvie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Grandjean, Christine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Jacquin, Géraldine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Thiébaud, Caroline, |d 1975- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Clot, Yves, |d 1952-...., |c philosophe. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 236955217 |t Des mots & des maths |o faire vivre les mots pour enseigner les mathématiques |f Danielle Ruelland-Roger |d 2019 |c Besançon |n Presses universitaires de Franche-Comté |p 1 vol. (148 p.) |s Pratiques & techniques |z 978-2-84867-668-5 | |
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