Des mots & des maths : faire vivre les mots pour enseigner les mathématiques
Pour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d un groupe IREM, il a conduit des e...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Besançon :
Presses universitaires de Franche-Comté
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Description d'après la consultation, 2021-01-28 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 148 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Des mots & des maths, faire vivre les mots pour enseigner les mathématiques, Danielle Ruelland-Roger, 2019, Besançon, Presses universitaires de Franche-Comté, 1 vol. (148 p.), Pratiques & techniques, 978-2-84867-668-5 |
| Riassunto: | Pour exercer leur métier et développer leurs compétences, les professeurs doivent pouvoir mobiliser leur expérience et leurs savoirs professionnels. Les auteures présentent ici un dispositif d analyse du travail, issu de la psychologie du travail. Déployé au sein d un groupe IREM, il a conduit des enseignantes en collège à renouveler et à enrichir leur regard réflexif sur leur métier. Les surprises et affects provoqués par leurs échanges contradictoires dans plusieurs contextes successifs leur ont permis de développer leur réflexion pour faire face aux problématiques du métier. Les lecteurs et lectrices de cet ouvrage, formateurs comme enseignants, trouveront matière à alimenter leurs analyses pédagogiques, qu ils ou elles soient professeurs de mathématiques ou non, en collège ou non. |
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| Descrizione del documento: | Description d'après la consultation, 2021-01-28 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 148 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Natura: | Navigateur Web |
| Bibliografia: | Bibliographie |
| ISBN: | 9782848677644 |
| Accesso: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |