Parcours dans le texte littéraire : de la création à la didactique : autour des travaux de François Migeot : journées d'étude, 21-22 mai 2015
Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de création , elles mettent en a...
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| Autori principali: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Besançon :
Presses universitaires de Franche-Comté
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Description d'après la consultation, 2021-01-19 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 234 p. Contributeurs : Isabelle Bokhari, Afaf Boudebia-Baala, Yves-Jacques Bouin, Élodie Bouygues, Mireille Calle-Gruber, Andrée Chauvin-Vileno, François Debluë, Roland Ladrière, Daniel Lebaud, Daniel Leroux, Sylvie Lidolf, Claude Louis-Combet, France Marchal-Ninosque, Angès Mercelli-Ratte, François Migeot, Pierre-Yves Soucy OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Parcours dans le texte littéraire, Besançon, Presses universitaires de Franche-Comté |
| Riassunto: | Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de création , elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu elle est à l œuvre autant chez le poète et l écrivain que chez l apprenant. De sorte que la langue, telle qu elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l apprentissage d une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. |
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| Descrizione del documento: | Description d'après la consultation, 2021-01-19 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 234 p. Contributeurs : Isabelle Bokhari, Afaf Boudebia-Baala, Yves-Jacques Bouin, Élodie Bouygues, Mireille Calle-Gruber, Andrée Chauvin-Vileno, François Debluë, Roland Ladrière, Daniel Lebaud, Daniel Leroux, Sylvie Lidolf, Claude Louis-Combet, France Marchal-Ninosque, Angès Mercelli-Ratte, François Migeot, Pierre-Yves Soucy OpenEdition Books (freemium) |
| Natura: | Navigateur Web |
| Bibliografia: | Bibliogr. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782848677620 |
| Accesso: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |