Molière, un héros national de l'École

Pourquoi choisir Molière pour comprendre le processus de construction d un mythe scolaire ? La réponse est simple : il suffit de prononcer le nom si familier de Molière pour que chacun l associe au plus grand auteur comique français, au premier représentant de notre culture, au dramaturge de génie d...

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Библиографические подробности
Главный автор: Calleja-Roque, Isabelle, 1959-...., auteure en didactique de la littérature
Формат: Livre numérique
Язык:Français
Опубликовано: Grenoble : UGA Éditions 2020.
Marseille : OpenEdition
Предметы:
Online-ссылка:https://books.openedition.org/ugaeditions/12063
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Примечание: Description d'après la consultation, 2021-11-25
Titre provenant de la page de titre du document électronique
Numérisation de l'édition de Grenoble : UGA Éditions, 2020
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 384 p.
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• Molière, un héros national de l'École, Isabelle Calleja-Roque, 2020, Grenoble, UGA Éditions, 1 vol. (383 p.), Didaskein, 978-2-37747-171-3
Описание
Итог:Pourquoi choisir Molière pour comprendre le processus de construction d un mythe scolaire ? La réponse est simple : il suffit de prononcer le nom si familier de Molière pour que chacun l associe au plus grand auteur comique français, au premier représentant de notre culture, au dramaturge de génie du siècle de Louis XIV ou au comédien mort sur scène . Analysant d abord la place de Molière dans les programmes successifs et dans les manuels scolaires, depuis le début du XXe siècle jusqu à aujourd hui, l ouvrage va ensuite s intéresser à la manière dont la critique exégétique a influencé la construction puis l évolution de l image scolaire de l auteur-acteur. Ces deux premières étapes nous conduisent à nous pencher sur l évolution du corpus scolaire des œuvres de Molière puis sur l influence qu a pu avoir le nouveau langage iconographique sur la lecture de l œuvre de Molière.
Примечание:Description d'après la consultation, 2021-11-25
Titre provenant de la page de titre du document électronique
Numérisation de l'édition de Grenoble : UGA Éditions, 2020
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 384 p.
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Формат:Navigateur Web
Библиография:Bibliogr. Notes bibliogr.
ISBN:9782377471980
Доступ:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
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