La cumulativité du savoir en sciences sociales : en hommage à Jean-Michel Berthelot

Les sciences sociales en savent-elles plus aujourd hui qu hier ? C est à cette question que des spécialistes de huit disciplines ont répondu dans l ouvrage, de manière à la fois qualitative et contrastée. En effet, aucune mesure consensuelle de l enrichissement du savoir ne saurait être exhibée, mêm...

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Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Beyssade, Claire (Auteur), Bouvier, Alban, 19..- (Auteur), Courgeau, Daniel, 1937-...., démographe (Auteur), Franck, Robert, 1936-...., philosophe (Auteur), Gallay, Alain, 1938-2021 (Auteur), Gardin, Jean-Claude, 1925-2013 (Auteur), Lenclud, Gérard, 19..- (Auteur), Livet, Pierre, 1945-...., philosophe (Auteur), Pumain, Denise, 1946-...., géographe (Auteur), Revel, Jacques, 1942-2026, historien (Auteur), Walliser, Bernard, 1944-...., polytechnicien (Directeur de la publication)
Formato: Livre numérique
Idioma:Français
Publicado: Paris : Éditions de l École des hautes études en sciences sociales 2020.
Marseille : OpenEdition
Sujets:
Acceso en liña:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nota: Description d'après la consultation, 2020-06-10
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 384 p.
Contributeurs : Claire Beyssade,Alban Bouvier,Daniel Courgeau,Robert Franck,Alain Gallay,Jean-Claude Gardin,Gérard Lenclud,Pierre Livet,Denise Pumain,Jacques Revelser
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• La cumulativité du savoir en sciences sociales, en hommage à Jean-Michel Berthelot, sous la direction [et avec un avant-propos et une conclusion] de Bernard Walliser, 2009, Paris, Éditions de l'École des Hautes Etudes en Sciences Sociales, 1 vol. (384 p.), Enquête / École des hautes études en sciences sociales, 978-2-7132-2232-0
Descripción
Résumé:Les sciences sociales en savent-elles plus aujourd hui qu hier ? C est à cette question que des spécialistes de huit disciplines ont répondu dans l ouvrage, de manière à la fois qualitative et contrastée. En effet, aucune mesure consensuelle de l enrichissement du savoir ne saurait être exhibée, même dans les sciences de la nature. Le thème de la cumulativité du savoir touche au coeur même de l activité et de l évolution de chacune des sciences sociales. Le savoir ne se présente pas comme une accumulation amorphe de propositions venant s empiler les unes sur les autres. Il est formé d énoncés qui sont articulés entre eux et qui se renouvellent sans cesse dans leur contenu comme dans leur interprétation. Tout corpus scientifique peut être segmenté en ces divers objets conceptuels que sont les données, les modèles ou les programmes. Il évolue sous l influence tant d apports externes en provenance d autres disciplines que de diverses restructurations internes. C est ce mouvement incessant de formation et de révision des croyances savantes que les auteurs essayent d appréhender
descrición da copia:Description d'après la consultation, 2020-06-10
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 384 p.
Contributeurs : Claire Beyssade,Alban Bouvier,Daniel Courgeau,Robert Franck,Alain Gallay,Jean-Claude Gardin,Gérard Lenclud,Pierre Livet,Denise Pumain,Jacques Revelser
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Formato:Navigateur Web
Bibliografía:Notes bibliogr. Index
ISBN:9782713231148
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