Études sur l'EPS du second vingtième siècle : 1945-2005
Les textes réunis dans cet ouvrage reprennent une série de conférences réalisées dans le cadre des journées Yves Gougeon , sous l égide de l IUFM Nord-Pas-de-Calais. Ces journées s adressaient aux étudiants de l Académie de Lille préparant la première épreuve écrite d admissibilité du concours exter...
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Arras :
Artois Presses Université
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Contributeurs : Yves Gougeon, Nathalie Niedzwialowska, Jean-Marc Piwinski, Joris Vincent OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Études sur l'EPS du second vingtième siècle, 1945-2005, textes réunis par Jean Bréhon et Olivier Chovaux, 2009, Arras, Artois Presses université, 1 volume (234 p.), Histoire, 978-2-84832-098-4 |
| Résumé: | Les textes réunis dans cet ouvrage reprennent une série de conférences réalisées dans le cadre des journées Yves Gougeon , sous l égide de l IUFM Nord-Pas-de-Calais. Ces journées s adressaient aux étudiants de l Académie de Lille préparant la première épreuve écrite d admissibilité du concours externe du CAPEPS. Portant sur l histoire de l enseignement de l Éducation Physique et Sportive de 1945 à nos jours, à travers ses enjeux éducatifs, ses conceptions et pratiques pédagogiques, la question du programme s est enrichie d une réflexion portant sur l organisation de cette même discipline dans les États de l Union Européenne. Si la première partie de la question a déjà fait l objet d une littérature conséquente, la seconde partie de la proposition n a pas encore été suffisamment explorée. L objectif de cet ouvrage est donc double : il s agit tout d abord de revisiter l histoire de la discipline, à partir de son identité et de son environnement. Dans une première partie ( réflexions autour de l identité de la discipline ), les auteurs se proposent de réinterroger le statut scolaire de cette matière d enseignement pour le temps contemporain. La deuxième partie de l ouvrage ( réflexions sur les aspects idéologiques de l EPS ) cherche à montrer que les évolutions de l EPS, quelles qu en soient les dimensions (aspects historiographiques, institutionnels et pédagogiques), demeurent liées aux mutations politiques des périodes considérées. L idée directrice de ces deux parties est bien de faire une synthèse de connaissances stabilisées, dont les étudiants sauront tirer profit. Il s agira ensuite de s aventurer sur des terres encore en friche, en observant, compte tenu des matériaux disponibles, la manière dont l éducation physique s enseigne en Europe : cette dernière partie ( réflexions sur les changements d échelle de l EPS ) interroge ainsi les singularités d une EPS à la française dans une perspective comparatiste. |
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| Description: | Contributeurs : Yves Gougeon, Nathalie Niedzwialowska, Jean-Marc Piwinski, Joris Vincent OpenEdition Books (freemium) |
| Bibliographie: | Bibliogr. |
| ISBN: | 9782848324043 |
| Accès: | Accès libre L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |