Les chemins du savoir en Quercy et Rouergue à l'époque moderne : alphabétisation et apprentissages culturels
Comment connaître les effets de la scolarisation des enfants et comment évaluer les niveaux d'alphabétisation dans une re gion réputée pour son illettrisme à une époque où apprendre n'était pas le fait de tous ? C'est en visitant écoles et collèges par le biais d'archives d'...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Toulouse :
Presses universitaires du Midi
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
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Description d'après la consultation, 2020-04-18 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 392 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les chemins du savoir en Quercy et Rouergue à l'époque moderne, alphabétisation et apprentissages culturels, Guy Astoul, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, 1999, 1 vol. (392 p.), Tempus, 2-85816-456-8 |