1 sur 500 : la réussite scolaire en milieu populaire

Un sur cinq cents est un ordre de grandeur. Il signifie la probabilité qu un enfant d ouvrier né dans les années soixante a d obtenir un diplôme d ingénieur dans les années quatre-vingts. La sociologie s est longtemps préoccupée des raisons de l échec scolaire en milieu populaire ; mais, du même cou...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Laurens, Jean-Paul, 1961-
Materyal Türü: Thèse numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Toulouse : Presses universitaires du Midi 2020.
Marseille : OpenEdition
Konular:
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Not: Description d'après la consultation, 2020-04-30
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La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 259 p.
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Edition sous un autre format:• 1 sur 500, la réussite scolaire en milieu populaire, Jean-Paul Laurens, 1992, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, 1 vol. (259 p.), Socio-logiques, 2-85816-175-5
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Özet:Un sur cinq cents est un ordre de grandeur. Il signifie la probabilité qu un enfant d ouvrier né dans les années soixante a d obtenir un diplôme d ingénieur dans les années quatre-vingts. La sociologie s est longtemps préoccupée des raisons de l échec scolaire en milieu populaire ; mais, du même coup, elle a négligé les raisons d éventuelles réussites qui, deux siècles après la Révolution française, restent, à vrai dire, marginales. Qui est cet enfant d ouvrier sur cinq cents qui réalise une brillante scolarité ? Pourquoi celui-ci réussit-il alors que tous échouent ? Qui sont ses parents et grands-parents ? Quelles sont les raisons sociales et familiales de ce succès exceptionnel ? Quelles en sont les données structurelles et sociétales ? Peut-on repérer quelques-unes des recettes de la réussite scolaire en milieu populaire ? Le projet social que se donne la lignée familiale, du fait d une trajectoire sociale souvent instable et frustrante (mobilité sociale descendante du père par rapport au grand-père, non-respect de l homogamie entre le père et la mère, immigration familiale, descendance restreinte, arrêt prématuré des études parentales...) est l élément fondamental et structurant que l auteur place au centre d une analyse socio-généalogique .
Diğer Bilgileri:Description d'après la consultation, 2020-04-30
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Bibliyografya:Notes bibliogr. Index
ISBN:9782810710515
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