Didactique de la lecture : regards croisés : actes de la Rencontre Lecture organisée le 6 avril 1994 à l'IUFM de Toulouse en hommage à Eveline Charmeux

Comment favoriser l'entrée dans l'écrit pour des élèves des cycles 1 et 2 ? Quel traitement didactique apporter aux travaux construits par les psycholinguistes sur l'apprenti-lecteur ? Quel statut accorder à la culture de l'écrit dans les pratiques de lecture ? Quels freins vienn...

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Auteurs principaux: Butlen, Max, 19..- (Auteur), Charmeux, Éveline, 1932- (Auteur), Di Meglio, Madeleine (Auteur), Fijalkow, Eliane, 1938- (Auteur), Fijalkow, Jacques, 1940-...., psycholinguiste (Auteur), Hébrard, Jean, 1944- (Auteur), Jean, Georges, 1920-2011 (Auteur), Privat, Jean-Marie, 1949-...., professeur agrégé de Lettres modernes (Auteur), Rieben, Laurence, 1939- (Auteur), Romian, Hélène, 1933-2021 (Auteur), Vaysse, Gérard, 1959- (Auteur)
Andre forfattere: Garcia-Debanc, Claudine, 19..- (Directeur de la publication), Grandaty, Michel, 19..- (Directeur de la publication), Liva, Angeline, 1943- (Directeur de la publication)
Format: Livre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Toulouse : Presses universitaires du Midi 2020.
Marseille : OpenEdition
Fag:
Online adgang:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Kommentar: Description d'après la consultation, 2021-05-04
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 226 p.
Contributeurs : Max Butlen,Éveline Charmeux,Madeleine Di Méglio,Éliane Fijalkow,Jacques Fijalkow,Jean Hébrard,Georges Jean,Jean-Marie Privat,Laurence Rieben,Hélène Romian,Gérard Vaysse
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Edition sous un autre format:• Didactique de la lecture, regards croisés, actes de la Rencontre Lecture organisée le 6 avril 1994 à l'IUFM de Toulouse en hommage à Eveline Charmeux, textes réunis par Claudine Garcia-Debanc, Michel Grandaty, Angeline Liva, 1996, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, CRDP Midi-Pyrénées, 1 vol. (226 p.), Questions d'éducation, 2-86565-146-0
Beskrivelse
Summary:Comment favoriser l'entrée dans l'écrit pour des élèves des cycles 1 et 2 ? Quel traitement didactique apporter aux travaux construits par les psycholinguistes sur l'apprenti-lecteur ? Quel statut accorder à la culture de l'écrit dans les pratiques de lecture ? Quels freins viennent entraver les pratiques pédagogiques innovantes ? Les rencontres lecture organisées par l I.U.F.M. de Toulouse le 6 avril 1994 en hommage à Éveline CHARMEUX ont été conçues comme un moment de communication des résultats de recherches et de témoignages de pratiques susceptibles de clarifier l enseignement de la lecture au profit de la réussite scolaire et sociale de tous les élèves.
Emne beskrivelse:Description d'après la consultation, 2021-05-04
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 226 p.
Contributeurs : Max Butlen,Éveline Charmeux,Madeleine Di Méglio,Éliane Fijalkow,Jacques Fijalkow,Jean Hébrard,Georges Jean,Jean-Marie Privat,Laurence Rieben,Hélène Romian,Gérard Vaysse
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Format:Navigateur Web
Bibliografi:Notes bibliogr.
ISBN:9782810708314
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