Activité humaine et conceptualisation : questions à Gérard Vergnaud

Activité humaine et conceptualisation : questions à Gérard Vergnaud

Cet ouvrage constitue une première présentation critique de l ensemble de l œuvre de Gérard Vergnaud, chercheur internationalement reconnu pour ses travaux en psychologie cognitive et du développement ainsi que pour son rôle en didactique des mathématiques et des sciences. Ce livre réunit à la fois...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Merri, Maryvonne, Bell, Daniel (Συγγραφέας), Boero, Paolo (Συγγραφέας), Bronckart, Jean-Paul, 1946- (Συγγραφέας), Brousseau, Guy, 1933-2024, didacticien (Συγγραφέας), Brun, Jean, 1944-...., psychologue (Συγγραφέας), Bryant, Peter, 1937- (Συγγραφέας), Clot, Yves, 1952-...., philosophe (Συγγραφέας), Coulet, Jean-Claude, 19.- (Συγγραφέας), Dollo, Christine, 1962- (Συγγραφέας), Duquesne-Belfais, Françoise, 1951- (Συγγραφέας), Durand-Guerrier, Viviane, 1952- (Συγγραφέας), Evans, Deborah (Συγγραφέας), Falcão, Jorge Tarcísio Da Rocha (Συγγραφέας), Goigoux, Roland, 1958-...., professeur (Συγγραφέας), Pillar Grossi, Esther, 19?- (Συγγραφέας), Johsua, Samuel, physicien (Συγγραφέας), Laborde, Colette, 1946-...., auteure en didactique des mathématiques (Συγγραφέας), Lacomblez, Marianne, 1943- (Συγγραφέας), Lagrange, Jean-Baptiste, 19..-...., mathématicien (Συγγραφέας), Martinand, Jean-Louis, 1943-2025 (Συγγραφέας), Mayen, Patrick, 1954- (Συγγραφέας), Meljac, Claire, 19..- (Συγγραφέας), Mercier, Alain, 1944- (Συγγραφέας), Nunes, Terezinha (Συγγραφέας), Pastré, Pierre, 1938- (Συγγραφέας), Pretzlik, Ursula (Συγγραφέας), Rabardel, Pierre (Συγγραφέας), Récopé, Michel, 19..- (Συγγραφέας), Richard, Jean-François, 1932-...., enseignant-chercheur en mathématique-physique et en psychologie (Συγγραφέας), Rogalski, Janine (Συγγραφέας), Schubauer-Leoni, Maria Luisa (Συγγραφέας), Sensevy, Gérard, 19..- (Συγγραφέας), Strässer, Rudolf, 19..-...., didacticien des mathématiques (Συγγραφέας), Trognon, Alain, 1945- (Συγγραφέας), Vergnaud, Gérard, 1933-2021, didacticien des mathématiques (Συγγραφέας), Wade, Joanna (Συγγραφέας), Weil-Barais, Annick (Συγγραφέας)
Μορφή: Livre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Toulouse : Presses universitaires du Midi 2020.
Marseille : OpenEdition
Σειρά:Questions d'éducation
Θέματα:
Vergnaud, Gérard, > 1933-2021 > didacticien des mathématiques > Critique et interprétation
Mathématiques > Étude et enseignement
Mathématiques > Cognition
Éducation > Recherche
Sciences > Cognition
Psychologie cognitive
Διαθέσιμο Online:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Σημείωση: Description d'après la consultation, 2020-04-24
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 375 pages
Contributeurs : Daniel Bell, Paolo Boero, Jean-Paul Bronckart, Guy Brousseau, Jean Brun, Peter Bryant, Yves Clot, Jean-Claude Coulet, Christine Dollo, Françoise Duquesne-Belfais, Viviane Durand-Guerrier, Deborah Evans, Jorge Tarcísio Da Rocha Falcão, Roland Goigoux, Esther Pillar Grossi, Samuel Johsua, Colette Laborde, Marianne Lacomblez, Jean-Baptiste Lagrange, Jean-Louis Martinand, Patrick Mayen, Claire Meljac, Alain Mercier, Terezinha Nunes, Pierre Pastré, Ursula Pretzlik, Pierre Rabardel, Michel Recopé, Jean-François Richard, Janine Rogalski, Maria Luisa Schubauer-Leoni, Gérard Sensevy, Rudolf Straesser, Alain Trognon, Gerard Vergnaud, Joanna Wade, Annick Weil-Barais
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Activité humaine et conceptualisation, questions à Gérard Vergnaud, coordonné par Maryvonne Merri, 2007, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, 1 vol. (375 p.), Questions d'éducation, 978-2-85816-895-8
LEADER 05838nam a22008297a 4500
001 1206312
008 200326s2020 xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN243134541
020 |a 9782810710195 
041 0 |a fre 
082 |a 501 
100 1 |a Merri, Maryvonne. 
245 1 0 |a Activité humaine et conceptualisation :  |b questions à Gérard Vergnaud   |c coordonné par Maryvonne Merri. 
260 |a Toulouse :  |b Presses universitaires du Midi. 
260 |a Marseille :  |b OpenEdition,  |c 2020. 
490 0 |a Questions d'éducation 
500 |a Description d'après la consultation, 2020-04-24 
500 |a Titre provenant de la page de titre du document électronique 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 375 pages 
500 |a Contributeurs : Daniel Bell, Paolo Boero, Jean-Paul Bronckart, Guy Brousseau, Jean Brun, Peter Bryant, Yves Clot, Jean-Claude Coulet, Christine Dollo, Françoise Duquesne-Belfais, Viviane Durand-Guerrier, Deborah Evans, Jorge Tarcísio Da Rocha Falcão, Roland Goigoux, Esther Pillar Grossi, Samuel Johsua, Colette Laborde, Marianne Lacomblez, Jean-Baptiste Lagrange, Jean-Louis Martinand, Patrick Mayen, Claire Meljac, Alain Mercier, Terezinha Nunes, Pierre Pastré, Ursula Pretzlik, Pierre Rabardel, Michel Recopé, Jean-François Richard, Janine Rogalski, Maria Luisa Schubauer-Leoni, Gérard Sensevy, Rudolf Straesser, Alain Trognon, Gerard Vergnaud, Joanna Wade, Annick Weil-Barais 
500 |a OpenEdition Books (freemium) 
504 |a Bibliogr. p. [359]-375 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a Cet ouvrage constitue une première présentation critique de l ensemble de l œuvre de Gérard Vergnaud, chercheur internationalement reconnu pour ses travaux en psychologie cognitive et du développement ainsi que pour son rôle en didactique des mathématiques et des sciences. Ce livre réunit à la fois des contributions de personnes ayant travaillé avec lui et de personnalités scientifiques invitées à porter un regard critique sur son œuvre. Dans deux textes originaux, Gérard Vergnaud livre ses sources d inspiration et revient sur des sujets essentiels : la conceptualisation, la théorie de la référence, la vérité et la pertinence. Ce livre s'adressera à tous ceux (psychologues, ergonomes, didacticiens, formateurs, pédagogues) qu'intéressent les problèmes d éducation, de formation et d analyse du travail, ainsi qu'aux personnes attentives à l évolution des idées dans le domaine des sciences cognitives, plus particulièrement la psychologie des apprentissages et du développement des compétences 
538 |a Navigateur Web 
600 |a Vergnaud, Gérard,  |d 1933-2021  |c didacticien des mathématiques  |x Critique et interprétation 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement 
650 |a Mathématiques  |x Cognition 
650 |a Éducation  |x Recherche 
650 |a Sciences  |x Cognition 
650 |a Psychologie cognitive 
700 1 |a Bell, Daniel.  |4 aut 
700 1 |a Boero, Paolo.  |4 aut 
700 1 |a Bronckart, Jean-Paul,  |d 1946-  |4 aut 
700 1 |a Brousseau, Guy,  |d 1933-2024,  |c didacticien.  |4 aut 
700 1 |a Brun, Jean,  |d 1944-....,  |c psychologue.  |4 aut 
700 1 |a Bryant, Peter,  |d 1937-  |4 aut 
700 1 |a Clot, Yves,  |d 1952-....,  |c philosophe.  |4 aut 
700 1 |a Coulet, Jean-Claude,  |d 19.-  |4 aut 
700 1 |a Dollo, Christine,  |d 1962-  |4 aut 
700 1 |a Duquesne-Belfais, Françoise,  |d 1951-  |4 aut 
700 1 |a Durand-Guerrier, Viviane,  |d 1952-  |4 aut 
700 1 |a Evans, Deborah.  |4 aut 
700 1 |a Falcão, Jorge Tarcísio Da Rocha.  |4 aut 
700 1 |a Goigoux, Roland,  |d 1958-....,  |c professeur.  |4 aut 
700 1 |a Pillar Grossi, Esther,  |d 19?-  |4 aut 
700 1 |a Johsua, Samuel,  |c physicien.  |4 aut 
700 1 |a Laborde, Colette,  |d 1946-....,  |c auteure en didactique des mathématiques.  |4 aut 
700 1 |a Lacomblez, Marianne,  |d 1943-  |4 aut 
700 1 |a Lagrange, Jean-Baptiste,  |d 19..-....,  |c mathématicien.  |4 aut 
700 1 |a Martinand, Jean-Louis,  |d 1943-2025.  |4 aut 
700 1 |a Mayen, Patrick,  |d 1954-  |4 aut 
700 1 |a Meljac, Claire,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Mercier, Alain,  |d 1944-  |4 aut 
700 1 |a Nunes, Terezinha.  |4 aut 
700 1 |a Pastré, Pierre,  |d 1938-  |4 aut 
700 1 |a Pretzlik, Ursula.  |4 aut 
700 1 |a Rabardel, Pierre.  |4 aut 
700 1 |a Récopé, Michel,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Richard, Jean-François,  |d 1932-....,  |c enseignant-chercheur en mathématique-physique et en psychologie.  |4 aut 
700 1 |a Rogalski, Janine.  |4 aut 
700 1 |a Schubauer-Leoni, Maria Luisa.  |4 aut 
700 1 |a Sensevy, Gérard,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Strässer, Rudolf,  |d 19..-....,  |c didacticien des mathématiques.  |4 aut 
700 1 |a Trognon, Alain,  |d 1945-  |4 aut 
700 1 |a Vergnaud, Gérard,  |d 1933-2021,  |c didacticien des mathématiques.  |4 aut 
700 1 |a Wade, Joanna.  |4 aut 
700 1 |a Weil-Barais, Annick.  |4 aut 
776 0 |0 120581442  |t Activité humaine et conceptualisation  |o questions à Gérard Vergnaud  |f coordonné par Maryvonne Merri  |d 2007  |c Toulouse  |n Presses universitaires du Mirail  |p 1 vol. (375 p.)  |s Questions d'éducation  |z 978-2-85816-895-8 
856 4 |q HTML  |u http://books.openedition.org/pumi/5920  |z Ressource accessible en libre accès 
856 4 |5 452349901:819987719  |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=http://books.openedition.org/pumi/5920  |z Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). 
997 |0 1206312  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/ 

Παρόμοια τεκμήρια