Il Iprogetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l Educazione alla Teatralitáj

Il magistero pedagogico di Jacques Copeau si è sviluppato attorno al concetto di rinnovamento dell uomo nel teatro ; proprio per questo la sua pedagogia teatrale è stata molto importante per aprire la riflessione sul teatro come strumento, tra etica ed estetica, per educare alla creatività. Il testo...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Miglionico, Marco
Fformat: Livre numérique
Iaith:Italien
Cyhoeddwyd: Arona : Editore XY.IT 2019.
Marseille : OpenEdition
Cyfres:Educazione alla teatralità
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nodyn: Notice rédigée d'après la consultation, 2020-04-13
Titre provenant de la page de titre du document électronique
L'impression génère : 304 p.
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• Il progetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l Educazione alla Teatralitá, Arona, Editore XY.IT, 2009
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506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a Il magistero pedagogico di Jacques Copeau si è sviluppato attorno al concetto di rinnovamento dell uomo nel teatro ; proprio per questo la sua pedagogia teatrale è stata molto importante per aprire la riflessione sul teatro come strumento, tra etica ed estetica, per educare alla creatività. Il testo analizza la Scuola del Vieux Colombier e l esperienza del Teatro Popolare dei Copiaus e ricostruisce il progetto educativo di Copeau come fonte per la ricerca del Teatro-Educazione. Lo studio, infatti, si confronta con le teoretiche e le metodologie dell Educazione alla Teatralità in un analisi che vuole mettere in luce i punti di contatto e di continuità tra i due pensieri. Nel percorso di Jacques Copeau il teatro è diventato pedagogia, aprendosi ad una nuova prospettiva che vede nell espressione artistica non solo un fine ma un mezzo. L Educazione alla Teatralità riprende queste considerazioni ponendosi in un ottica di ricerca e superamento delle stesse: le intuizioni del maestro francese vengono, infatti, rimesse in gioco attraverso una sperimentazione a carattere scientifico che dal teatro si apre ai concetti di teatralità ed arti espressive e si confronta con le Scienze Umane sul concetto di attore-persona e di arte come veicolo per la formazione, la crescita e l espressione dell uomo 
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