Il Iprogetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l Educazione alla Teatralitáj
Il magistero pedagogico di Jacques Copeau si è sviluppato attorno al concetto di rinnovamento dell uomo nel teatro ; proprio per questo la sua pedagogia teatrale è stata molto importante per aprire la riflessione sul teatro come strumento, tra etica ed estetica, per educare alla creatività. Il testo...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Livre numérique |
| Kieli: | Italien |
| Julkaistu: |
Arona :
Editore XY.IT
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Sarja: | Educazione alla teatralità
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Huomautus: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2020-04-13 Titre provenant de la page de titre du document électronique L'impression génère : 304 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Il progetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l Educazione alla Teatralitá, Arona, Editore XY.IT, 2009 |
| Yhteenveto: | Il magistero pedagogico di Jacques Copeau si è sviluppato attorno al concetto di rinnovamento dell uomo nel teatro ; proprio per questo la sua pedagogia teatrale è stata molto importante per aprire la riflessione sul teatro come strumento, tra etica ed estetica, per educare alla creatività. Il testo analizza la Scuola del Vieux Colombier e l esperienza del Teatro Popolare dei Copiaus e ricostruisce il progetto educativo di Copeau come fonte per la ricerca del Teatro-Educazione. Lo studio, infatti, si confronta con le teoretiche e le metodologie dell Educazione alla Teatralità in un analisi che vuole mettere in luce i punti di contatto e di continuità tra i due pensieri. Nel percorso di Jacques Copeau il teatro è diventato pedagogia, aprendosi ad una nuova prospettiva che vede nell espressione artistica non solo un fine ma un mezzo. L Educazione alla Teatralità riprende queste considerazioni ponendosi in un ottica di ricerca e superamento delle stesse: le intuizioni del maestro francese vengono, infatti, rimesse in gioco attraverso una sperimentazione a carattere scientifico che dal teatro si apre ai concetti di teatralità ed arti espressive e si confronta con le Scienze Umane sul concetto di attore-persona e di arte come veicolo per la formazione, la crescita e l espressione dell uomo |
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| Huomautukset: | Notice rédigée d'après la consultation, 2020-04-13 Titre provenant de la page de titre du document électronique L'impression génère : 304 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Aineistotyyppi: | Navigateur Web |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 289-299 |
| ISBN: | 9788897160373 |
| Pääsy: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |