Pour en finir avec la fabrique des garçons. [issu du colloque "École, loisirs, sports, culture : la fabrique des garçons"] Volume 1, À l'école :
Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal...
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| Главные авторы: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Pessac :
Maison des Sciences de l Homme d Aquitaine
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Серии: | Genre, cultures et sociétés
1 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Примечание: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2020-04-06 Titre provenant de la page de titre du document électronique L'impression génère : 320 p. Contributeurs : Pauline Beunardeau, Marie Merita Blat, Maria Rita de Assis César, Vincent Chapon, Didier Chavrier, Cécile Croce, Johanna Dagorn, Olivier David, Éric Debarbieux, Céline Delcroix, Séverine Depoilly, Karine Espineira, Fanny Gallot, Angélique Landais, Annie Léchenet, Laure Le Chevanton, Patricia Mercader, Nicole Mosconi, Gaël Pasquier, David Peyron, Yves Raibaud, Stéphanie Rubi, Raymonde Séchet, Maud-Yeuse Thomas, Nathalie Wielhorski OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Pour en finir avec la fabrique des garçons, Volume 1, À l'école, [issu du colloque "École, loisirs, sports, culture : la fabrique des garçons"], organisé par le laboratoire Aménagement, développement, environnement, santé et sociétés de l'Université de Bordeaux Montaigne III, les 13 et 14 mai 2013], 2014, Pessac, Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, 1 vol. (318 p.), Genre, cultures, sociétés, 978-2-85892-433-2 |
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| 245 | 0 | 0 | |a Pour en finir avec la fabrique des garçons. |n Volume 1, |p À l'école : |b [issu du colloque "École, loisirs, sports, culture : la fabrique des garçons"] |c organisé par le laboratoire Aménagement, développement, environnement, santé et sociétés de l'Université de Bordeaux Montaigne III, les 13 et 14 mai 2013] ; sous la direction de Sylvie Ayral et Yves Raibaud. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
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| 500 | |a L'impression génère : 320 p. | ||
| 500 | |a Contributeurs : Pauline Beunardeau, Marie Merita Blat, Maria Rita de Assis César, Vincent Chapon, Didier Chavrier, Cécile Croce, Johanna Dagorn, Olivier David, Éric Debarbieux, Céline Delcroix, Séverine Depoilly, Karine Espineira, Fanny Gallot, Angélique Landais, Annie Léchenet, Laure Le Chevanton, Patricia Mercader, Nicole Mosconi, Gaël Pasquier, David Peyron, Yves Raibaud, Stéphanie Rubi, Raymonde Séchet, Maud-Yeuse Thomas, Nathalie Wielhorski | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Préface / Éric Debarbieux -- Introduction / Sylvie Ayral -- Chapitre I, École et rites virils -- Chapitre II, Construction ou réduction des différences sexuées : quels leviers pédagogiques ? -- Chapitre III, École émancipatrice : vers une éducation queer ? -- Conclusion, L'intérêt des études féministes et du genre pour penser l'émancipation des garçons / Sylvie Ayral et Yves Raibaud -- Postface / Stéphanie Rubi -- Le paradoxe de l'éducation des garçons / Nicole Moscon -- Survisibilisation des garçons dans les actes de transgression scolaire / Séverine Depoilly -- La sanction comme outil de construction de stéréotypes socio-sexués dans les établissements scolaires des classes dominantes Vincent Chapon -- Filles et conduites viriles . L'identité féminine réinventée des Niafou / Pauline Beunardeau -- La construction de l'identité geek dans le monde scolaire. À la recherche d'une autre masculinité ? / David Peyron -- Les loisirs et actes de chalandise des collégiens : des espaces-temps de construction des identités sexuées / Angélique Landais, Olivier David, Raymonde Séchet -- Enseigner l'égalité des sexes par la littérature de jeunesse à l'école primaire: quelle place pour les garçons ? / Gaël Pasquier -- Orientations sexuées des élèves de troisième, de la négation de la différenciation à la mobilisation de quelques acteurs scolaires / Évelyne Barthou -- Un univers de relations Comment fabriquer une classe d'élèves avec des filles et des garçons ? / Céline Delcroix -- Comment l'école construit la différence des corps sexués. Le traitement différentiel du droit à l'erreur au sein des apprentissages en EPS / Didier Chavrier -- À la recherche de l'égalité dans l'éducation sexuelle des garçons / Laure Le Chevanton, Mar Merita Blat et Nouchka Wielhorski -- L'ABCD de l'égalité: un outil adapté et efficace / Johanna Dagorn -- Le poids du genre dans les violences à l'école : repenser la construction des identités sexuées dans la mixité / Annie Léchenet, Patricia Mercader, Fanny Gallot -- La fabrique des garçons détricotée dans la transculture manga ou : pour en finir avec un complexe de castration qui finit / Cécile Croce -- Apprendre en cis-scolarité : quelle place pour les transidentités à l'école ? / Arnaud Alessandrin -- Genre, sexualité et diversité dans l'éducation brésilienne / Maria Rita de Assis Cesar -- L'école cisgenre : quelle intégration pour les enfants trans? Entretien avec Karine Espineira et Maud-Yeuse Thomas | |
| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Tant que des mécanismes de séparation et de hiérarchisation des sexes œuvreront au sein même de l'école, tant que les garçons seront confrontés à l'injonction paradoxale d'être dociles à l'institution tout en affirmant leur virilité, tant que nous resterons aveugles aux nouvelles formes d'entre-soi masculin, tant que l'école continuera à penser que tous les élèves sont hétérosexuels et conformes aux normes de genre, les choses auront du mal à évoluer... Quels leviers peuvent permettre un changement, profitable aussi bien aux filles qu'aux garçons, dans une école plus égalitaire ? Une école émancipatrice ne devrait-elle pas être, avant tout, une école accueillante à toutes les variations des rôles de genre qui ne sauraient se résumer à la bicatégorisation fille-garçon ? | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Éducation des garçons | ||
| 650 | |a Différences entre genres (éducation) | ||
| 650 | |a Identité de genre et éducation | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Alessandrin, Arnaud, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Barthou, Evelyne, |d 1979-...., |c sociologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Beunardeau, Pauline. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Blat, Marie Merita. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a César, Maria Rita de Assis. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chapon, Vincent, |d 1981- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chavrier, Didier, |c chercheur en sociologie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Croce, Cécile. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Dagorn, Johanna, |d 1974-...., |c sociologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a David, Olivier, |d 1967-...., |c géographe. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Debarbieux, Éric, |d 1953-...., |c auteur en sciences de l'éducation. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delcroix, Céline, |d 1974- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Depoilly, Séverine, |d 1979- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Espineira, Karine, |d 1967- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gallot, Fanny, |d 1981- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Landais, Angélique. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Léchenet, Annie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Le Chevanton, Laure. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mercader, Patricia, |d 1953- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mosconi, Nicole, |d 1942-2021. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pasquier, Gaël, |d 1978- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Peyron, David. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rubi, Stéphanie, |d 1974- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Séchet, Raymonde, |d 1952- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Thomas, Maud-Yeuse, |d 1959- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Wielhorski, Nathalie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Ayral, Sylvie, |d 1964- |4 aut |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Raibaud, Yves, |d 1952- |4 aut |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 182240363 |t Pour en finir avec la fabrique des garçons |h Volume 1 |i À l'école |o [issu du colloque "École, loisirs, sports, culture : la fabrique des garçons"] |f organisé par le laboratoire Aménagement, développement, environnement, santé et sociétés de l'Université de Bordeaux Montaigne III, les 13 et 14 mai 2013] |d 2014 |c Pessac |n Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine |p 1 vol. (318 p.) |s Genre, cultures, sociétés |z 978-2-85892-433-2 | |
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