L'école mutuelle au-delà de Foucault
Ce travail, tout en partant des analyses de l appareil scolaire dans Surveiller et punir, interroge la description que Foucault livre de l école mutuelle comme ultime rationalisation disciplinaire de la machine à apprendre . Pour cela, il s appuie sur les travaux d Anne Querrien qui nous invitent à...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Toulouse :
EuroPhilosophie Éditions
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Fag: | |
| Online adgang: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Kommentar: |
Description d'après la consultation, 2020-05-05 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition en ligne est de : 38 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'école mutuelle au-delà de Foucault, Toulouse, EuroPhilosophie Éditions, 2017 |
| Summary: | Ce travail, tout en partant des analyses de l appareil scolaire dans Surveiller et punir, interroge la description que Foucault livre de l école mutuelle comme ultime rationalisation disciplinaire de la machine à apprendre . Pour cela, il s appuie sur les travaux d Anne Querrien qui nous invitent à voir dans l école mutuelle une pédagogie alternative, avant de finir par se demander, en faisant appel au Maître ignorant de Jacques Rancière, si une institution comme l école peut être émancipatrice |
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| Emne beskrivelse: | Description d'après la consultation, 2020-05-05 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition en ligne est de : 38 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Format: | Navigateur Web |
| Bibliografi: | Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 9791095990062 |
| Adgang: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |