Le décrochage scolaire : enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation
Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une part du glissement des politiques de lu...
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Collection: | Le sens social
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://books.openedition.org/pur/68268 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Issu d'un séminaire 2011-2012 de l'axe Inégalités du Centre Émile Durkheim, CNRS-UMR 5116 Description d'après la consultation, 2020-01-27 Titre provenant de la page de titre du document électronique Numérisation de l'édition de Rennes : Presses universitaires de Rennes , 2014 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 183 p. Contributeurs : Pierre-Yves Bernard,Gérard Boudesseul ,Olivier Cosnefroy, Dominique Glasman, André Lecigne, Mathias Millet, Véronique Simon, Daniel Thin OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le décrochage scolaire, enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation, sous la direction de Thierry Berthet et Joël Zaffran, 2014, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 vol. (183 p.), Le Sens social, 978-2-7535-2937-3 |