Enquêter, former, publier au coeur de la cité
Depuis 50 ans, des recherches sont menées au sein de la Haute école de travail social de Genève. Existe-t-il une spécificité de la recherche en travail social ? Comment se déploie-t-elle de la genèse à la transmission ? Enquêter, former, publier au cœur de la cité offre une multiplicité de réponses...
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| Autres auteurs: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Genève :
Éditions IES
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2019-09-27 Titre provenant de la page de titre du document numérisé Reproduction numérique de l'édition de Genève : Édition ies, 2018 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 255 pages Autres contributions : Laurence Ossipow (directrice de publication) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enquêter, former, publier au coeur de la cité, sous la direction de Monica Battaglini, Stéphanie Fretz, Eva Nada... [et al.], 2018, Genève, Editions IES, 1 vol. (255 p.), Le social dans la cité, 978-2-88224-200-6 |
Table des matières:
- Première partie. La recherche dans la cité
- Deuxième partie. Recherche et enseignement
- Troisième partie. Et au-delà
- Préface / Monique Eckmann
- Introduction / Monica Battaglini, Stéphanie Fretz, Eva Nada et Laurence Ossipow
- Quels liens entre recherche et travail social ? / Claudio Bolzman
- La recherche dans les hautes écoles, entre "débat académique" et "débat citoyen" / Monica Battaglini et Laurent Wicht
- Enquêter en "terrain difficile" / Arnaud Frauenfelder, Géraldine Bugnon et Eva Nada
- Posture du ou de la chercheur·e dans la relation d entretien avec des jeunes ayant des parcours migratoires difficiles / Théogène-Octave Gakuba
- La recherche anthropologique dans l enseignement en travail social / Laurence Ossipow
- La posture professionnelle et la réflexivité en travail social envisagées sous l angle ethnographique et esthétique / Francis Loser
- Faire se rencontrer recherche, intervention et formation / Sylvie Mezzena et Kim Stroumza
- L imbrication heuristique entre terrain, recherche et enseignement / Sophie Rodari et Laurence Bachmann
- Prévenir la maltraitance envers les personnes vulnérables / Manon Masse
- A la recherche du livre perdu / Stéphanie Fretz
- Recherche en contexteS / postface d Eva Nada
- Présentation des contributrices et contributeurs
- P. 7
- P. 15
- P. 27
- P. 45
- P. 67
- P. 89
- P. 111
- P. 131
- P. 151
- P. 173
- P. 193
- P. 219
- P. 237
- P. 253