Qui perd gagne : imaginaire du don et Révolution française

Culture, politique, société, famille : la Révolution française marque un tournant sur tous les plans. C'est aussi vrai du don, puisqu'au lendemain de 1789 une question inédite se fait entendre. Qu'arrive-t-il quand ceux qui ont l'habitude de donner (les nobles) se retrouvent obli...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Lafrance, Geneviève, 1972-
Format: Livre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Montréal : Presses de l Université de Montréal 2018.
Marseille : OpenEdition
Fag:
Online adgang:Ressource accessible en libre accès
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Kommentar: Description d'après la consultation, 2018-12-06
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 362 p.
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Edition sous un autre format:• Qui perd gagne, imaginaire du don et Révolution française, Geneviève Lafrance, [Montréal], Presses de l'Université de Montréal, 2008, 1 vol. (357 p.), Socius, 978-2-7606-2131-2
Beskrivelse
Summary:Culture, politique, société, famille : la Révolution française marque un tournant sur tous les plans. C'est aussi vrai du don, puisqu'au lendemain de 1789 une question inédite se fait entendre. Qu'arrive-t-il quand ceux qui ont l'habitude de donner (les nobles) se retrouvent obligés, pour survivre, de recevoir les largesses d'autrui ? Pour répondre à cette question, Geneviève Lafrance a analysé la représentation des dons dans cinq romans parus à la fin du xviiie et au début du xixe siècle. Elle a aussi voulu savoir ce que pensaient les pouvoirs révolutionnaires de la bienfaisance, de la charité, de la dot, du legs. C'est du croisement de ces réflexions les romanesques comme les juridiques que naît l'étonnant portrait d'une époque où les dons sont souvent impuissants à rendre heureux ceux qui les reçoivent comme ceux qui les font. Chacun à sa manière, Gabriel Sénac de Meilhan, Isabelle de Charrière, Joseph Fiévée et Germaine de Staël mettent en cause l'idéal bienfaisant qui caractérisait le siècle des Lumières. Ils nous obligent par là à réfléchir à ce que donner veut dire, hier comme aujourd'hui
Emne beskrivelse:Description d'après la consultation, 2018-12-06
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Format:Navigateur Web
Bibliografi:Bibliogr. p. [337]-352. Notes bibliogr. Index
ISBN:9791036503740
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