Etudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles : entre illusions et espoirs : un parcours du combattant vers la qualification et l'emploi
À l'heure de la globalisation, la mobilité internationale des étudiants est considérée comme un atout fondamental par les établissements d'éducation supérieure et les gouvernements européens. Effectuer tout ou partie de ses études à l'étranger est perçu comme une opportunité d'ac...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
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| Drugi avtorji: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Genève :
Éditions ies
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Serija: | Collection du Centre de recherche sociale
13 |
| Teme: | |
| Online dostop: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Sporočilo: |
Description d'après la consultation, 2018-02-09 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 236 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Etudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles, entre illusions et espoirs, un parcours du combattant vers la qualification et l'emploi, Ibrahima Guissé et Claudio Bolzman, 2015, Genève, Editions IES, 1 vol. (236 p.), Collection du Centre de recherche sociale, 978-2-88224-142-9 |
| Izvleček: | À l'heure de la globalisation, la mobilité internationale des étudiants est considérée comme un atout fondamental par les établissements d'éducation supérieure et les gouvernements européens. Effectuer tout ou partie de ses études à l'étranger est perçu comme une opportunité d'accroître le capital humain des étudiants et leur employabilité sur un marché du travail qui s'internationalise. Les États et les établissements cherchent donc à attirer les cerveaux d'où qu'ils viennent. Toutefois, en observant la situation d'une majorité d'étudiants en provenance de pays africains et latino-américains en Europe, on constate une précarisation de leurs conditions de vie au cours de leur formation, tant sur le plan juridique que socio-économique, celle-ci pouvant péjorer leurs performances académiques. En outre, ces diplômés voient leur employabilité limitée par les législations en cours dans le pays de formation et peinent à trouver un travail en lien avec leur curriculum dans leur pays d'origine. Ibrahima Guissé et Claudio Bolzman analysent les paradoxes et les limites des politiques migratoires en lien avec l'internationalisation de la formation des Hautes écoles en Europe et en Suisse en particulier, et mettent en lumière le glissement d'un brain gain vers un processus de brain waste |
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| Opis knjige/članka: | Description d'après la consultation, 2018-02-09 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 236 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Format: | Navigateur Web |
| Bibliografija: | Bibliogr. |
| ISBN: | 9782882241948 |
| Dostop: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |