Home-work : postcolonialism, pedagogy, and Canadian literature
Canadian literature, and specifically the teaching of Canadian literature, has emerged from a colonial duty to a nationalist enterprise and into the current territory of postcolonialism. From practical discussions related to specific texts, to more theoretical discussions about pedagogical practice...
Tallennettuna:
| Muut tekijät: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre numérique |
| Kieli: | Anglais |
| Julkaistu: |
Ottawa :
Les Presses de l Université d Ottawa | University of Ottawa Press
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Aiheet: | |
| Linkit: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Huomautus: |
Description d'après la consultation, 2018-02-06 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de IX-533 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Home-work, postcolonialism, pedagogy, and Canadian literature, edited by Cynthia Sugars, Ottawa, University of Ottawa Press, 2004, 1 vol. (IX-533 p.), Reappraisals, Canadian writers, 0-7766-0577-1 |
| LEADER | 02515nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1202422 | ||
| 008 | 171009r20172004xx|||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 009 | PPN204523931 | ||
| 020 | |a 9780776627137 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 245 | 0 | 0 | |a Home-work : |b postcolonialism, pedagogy, and Canadian literature |c edited by Cynthia Sugars. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Ottawa : |b Les Presses de l Université d Ottawa | University of Ottawa Press. | ||
| 260 | |a Marseille : |b OpenEdition, |c 2017. | ||
| 500 | |a Description d'après la consultation, 2018-02-06 | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document électronique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de IX-533 p. | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a Canadian literature, and specifically the teaching of Canadian literature, has emerged from a colonial duty to a nationalist enterprise and into the current territory of postcolonialism. From practical discussions related to specific texts, to more theoretical discussions about pedagogical practice regarding issues of nationalism and identity, Home-Work constitutes a major investigation and reassessment of the influence of postcolonial theory on Canadian literary pedagogy from some of the top scholars in the field. | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Littérature canadienne |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Littérature canadienne |x Théorie littéraire | ||
| 650 | |a Postcolonialisme |x Dans la littérature | ||
| 700 | 1 | |a Sugars, Cynthia Conchita, |d 1963- |4 edt | |
| 776 | 0 | |0 095339566 |t Home-work |o postcolonialism, pedagogy, and Canadian literature |f edited by Cynthia Sugars |c Ottawa |n University of Ottawa Press |d 2004 |p 1 vol. (IX-533 p.) |s Reappraisals, Canadian writers |z 0-7766-0577-1 | |
| 856 | 4 | |q HTML |u http://books.openedition.org/uop/2081 |z Ressource accessible en libre accès | |
| 856 | 4 | |5 452349901:820085901 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=http://books.openedition.org/uop/2081 |z Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). | |
| 997 | |0 1202422 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/ | ||