Cinq études sur Célestin Freinet
Par une relecture attentive des œuvres majeures de Célestin Freinet et à partir de grandes thématiques : école populaire, pédagogie populaire, liberté, expérience, apprentissages, texte libre , l'ouvrage présente une des rares approches théoriques globales de la pédagogie Freinet. Il tente de m...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Caen :
Presses universitaires de Caen
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://books.openedition.org/puc/10538 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Cinq études sur Célestin Freinet, Texte imprimé, Caen, Presses universitaires de Caen, 2005 |
| Sumari: | Par une relecture attentive des œuvres majeures de Célestin Freinet et à partir de grandes thématiques : école populaire, pédagogie populaire, liberté, expérience, apprentissages, texte libre , l'ouvrage présente une des rares approches théoriques globales de la pédagogie Freinet. Il tente de montrer en quoi elle constitue bien une théorie pédagogique et quels en sont les principes et les modes d'organisation discursive. En cela il constitue une contribution majeure aux recherches épistémologiques actuelles en philosophie de l'éducation |
|---|---|
| Descripció de l’ítem: | OpenEdition Books (freemium) |
| ISBN: | 9782841338177 |
| Accés: | Accès libre Accès libre Accès libre |