Aux heures suisses de l'école républicaine : un siècle de transferts culturels et de déclinaisons pédagogiques dans l'espace franco-romand

Contrairement à une idée répandue, l'école de Jules Ferry n'est pas une invention made in France qui se serait élaborée en vase clos. Comme pour la plupart des espaces pédagogiques qui se consolident durant le XIXe siècle, les structures scolaires mises en place sous la IIIe République rés...

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Fontaine, Alexandre, 1976-
Daljnji autori: Espagne, Michel, 1952-...., germaniste (Autor uvoda, itd.)
Format: Thèse numérique
Jezik:Français
Izdano: Paris : Demopolis 2016.
Marseille : OpenEdition
Teme:
Online pristup:Ressource accessible en libre accès
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Bilješka: Description d'après la consultation, 2019-02-20
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 307 p.
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Edition sous un autre format:• Aux heures suisses de l'école républicaine, un siècle de transferts culturels et de déclinaisons pédagogiques dans l'espace franco-romand, Alexandre Fontaine, Paris, Demopolis, 2015, 1 vol. (307 p.), "Quaero", 978-2-35457-071-2
Opis
Sažetak:Contrairement à une idée répandue, l'école de Jules Ferry n'est pas une invention made in France qui se serait élaborée en vase clos. Comme pour la plupart des espaces pédagogiques qui se consolident durant le XIXe siècle, les structures scolaires mises en place sous la IIIe République résultent d'un jeu d'absorptions et de réinterprétations de références étrangères. En décloisonnant ces espaces pour reformuler des connexions oubliées, cet ouvrage propose une relecture des relations (pédagogiques) franco-suisses. Dans ce sens, il répond à la nécessité de réévaluer l'histoire des nations occidentales afin d'en éclairer les racines étrangères et les dettes culturelles. Accepter que notre histoire soit aussi celle des autres constitue assurément un défi de taille pour l'ego-citoyen du XXIe siècle.
Opis djela:Description d'après la consultation, 2019-02-20
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La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 307 p.
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Bibliografija:Bibliogr.
ISBN:9782354571115
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