Refocusing Central Asia : Inaugural Lecture delivered on Thursday 7 November 2013
The notion of Central Asia emerged at a late stage, replacing that of Tartary , often associated with the Mongol Terror, in 1825 only. Two twentieth-century archaeological currents profoundly contributed to the revival of studies on this region: the French school led by the Délégation archéologique...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | , |
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Anglais |
| Vydáno: |
Paris :
Collège de France
2016.
Marseille : OpenEdition |
| Edice: | Leçons inaugurales
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Poznámka: |
Description d'après la consultation, 2016- 09- 09 Titre provenant de l'écran d'accueil L'impression du PDF génère 27 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | The notion of Central Asia emerged at a late stage, replacing that of Tartary , often associated with the Mongol Terror, in 1825 only. Two twentieth-century archaeological currents profoundly contributed to the revival of studies on this region: the French school led by the Délégation archéologique française en Afghanistan, and the Soviet school characterized by large multidisciplinary expeditions. The rediscovery of the region s two main languages, Sogdian and Bactrian, has significantly furthered research on this cultural area encompassing Turkmenistan, Uzbekistan, Tajikistan, Kazakhstan, Kirghizstan and Afghanistan. |
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| Popis jednotky: | Description d'après la consultation, 2016- 09- 09 Titre provenant de l'écran d'accueil L'impression du PDF génère 27 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Médium: | Navigateur Web |
| Bibliografie: | Bibliogr. |
| ISBN: | 9782722604384 |
| Přístup: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, EPUB) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |