Relever le défi écologique à l'école
Comment donner une place de choix à l'écocitoyenneté dans les apprentissages ? Quelles actions mettre en place en faveur de la biodiversité et du climat dans les établissements scolaires ? Comment faire face à l'éco-anxiété ? Cet ouvrage propose des pistes pédagogiques de la maternelle à l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2024.
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| Edice: | La classe en pratiques
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| Témata: | |
| Poznámka: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 La couverture porte en plus : "Pédagogies" ; "Former des écocitoyens, Sensibiliser les élèves à l'environnement, Créer des projets interdisciplinaires, Travailler en groupe" ; "Cahiers pédagogiques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Obsah:
- 1. L'écologie dans les programmes scolaires
- 2. Impliquer toutes les disciplines
- 3. La pédagogie de projet
- 4. Élargir le champ d'action
- 5.Quels remèdes à l'éco-anxiété ?
- 6. Pourquoi recourir à la fiction ?
- 7. Faire aimer et admirer la nature
- 8. Dehors : pourquoi, comment ?
- 9. Quels acteurs impliquer ?
- 10. Séparer le vrai du faux et diffuser la science
- 11. Orienter vers des métiers "verts"
- 12. On en débat ?