Relever le défi écologique à l'école
Comment donner une place de choix à l'écocitoyenneté dans les apprentissages ? Quelles actions mettre en place en faveur de la biodiversité et du climat dans les établissements scolaires ? Comment faire face à l'éco-anxiété ? Cet ouvrage propose des pistes pédagogiques de la maternelle à l...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2024.
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| Saila: | La classe en pratiques
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 La couverture porte en plus : "Pédagogies" ; "Former des écocitoyens, Sensibiliser les élèves à l'environnement, Créer des projets interdisciplinaires, Travailler en groupe" ; "Cahiers pédagogiques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | Comment donner une place de choix à l'écocitoyenneté dans les apprentissages ? Quelles actions mettre en place en faveur de la biodiversité et du climat dans les établissements scolaires ? Comment faire face à l'éco-anxiété ? Cet ouvrage propose des pistes pédagogiques de la maternelle à l'Université. |
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| Alearen deskribapena: | L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 La couverture porte en plus : "Pédagogies" ; "Former des écocitoyens, Sensibiliser les élèves à l'environnement, Créer des projets interdisciplinaires, Travailler en groupe" ; "Cahiers pédagogiques" |
| Deskribapen fisikoa: | 1 volume (207 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 21 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782710147442 (br.) : |