Être-élève : obstacles aux apprentissages et perception de soi
"Être-élève est né de la volonté d'un groupe d'enseignants spécialisés qui se proposent d'aller au bout de leurs démarches pédagogiques afin de mieux comprendre les obstacles rencontrés par leurs élèves. À leur action se joignent d'autres professionnels : une pédopsychiatre,...
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
l'Harmattan
C 2024.
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| Collection: | Savoir et formation
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| Sujets: | |
| Note: |
Adriana Nicoletti a également rédigé des textes |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Être-élève, obstacles aux apprentissages et perception de soi, sous la direction d'Adriana Nicoletti, 2024, Paris, L'Harmattan, Savoir et Formation |
Blois - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 371.9 NIC | Disponible |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 NIC | Disponible |
Chartres - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.9 NIC | Disponible |
Châteauroux - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 371.9 NIC | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 NIC |
Emprunté
Retour le: 03/11/2026 Réserver |
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| Sciences de l'éducation | 371.9 NIC | Disponible |