Apprendre à traiter les sujets controversés à l'école et dans d'autres contextes éducatifs : guide de bonnes pratiques
Apprendre à gérer les questions controversées est au cœur de l'éducation à la citoyenneté démocratique et de l'éducation aux droits de l'homme. La controverse et les sujets controversés interviennent au cœur et à tous les niveaux de nos sociétés démocratiques. C'est pourquoi l�...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Strasbourg :
Conseil de l'Europe
2024.
Paris : Cairn |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université Orléans et IFPM |
| הערה: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre à traiter les sujets controversés à l'école et dans d'autres contextes éducatifs, Strasbourg, Conseil de l'Europe, 2021, 9789287191687 |
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| 100 | 1 | |a Kerr, David. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre à traiter les sujets controversés à l'école et dans d'autres contextes éducatifs : |b guide de bonnes pratiques |c sous la direction de David Kerr, Ted Huddleston et Young Citizens. |
| 260 | |a Strasbourg : |b Conseil de l'Europe. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2024. | ||
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Apprendre à gérer les questions controversées est au cœur de l'éducation à la citoyenneté démocratique et de l'éducation aux droits de l'homme. La controverse et les sujets controversés interviennent au cœur et à tous les niveaux de nos sociétés démocratiques. C'est pourquoi l'acquisition des compétences nécessaires pour aborder ces sujets doit faire partie intégrante de l'éducation à la citoyenneté démocratique et de l'éducation aux droits de l'homme (ECD/EDH). Cet apprentissage s'effectue dès le plus jeune âge, à l'école et dans d'autres contextes éducatifs, à mesure que les enfants et les jeunes franchissent les étapes de l'éducation en passant par le primaire, les deux cycles du secondaire, l'enseignement supérieur et au-delà.Mettant en avant les meilleures pratiques issues d'études de cas à travers l'Europe, ce guide propose des approches innovantes et des outils pratiques pour gérer efficacement la controverse dans les écoles | ||
| 650 | |a Débats et controverses |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | |a Huddleston, Ted. |4 pbd | ||
| 776 | 0 | |t Apprendre à traiter les sujets controversés à l'école et dans d'autres contextes éducatifs |c Strasbourg |n Conseil de l'Europe |d 2021 |z 9789287191687 | |
| 856 | |5 452349901:817732446 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/apprendre-a-traiter-les-sujets-controverses-a-l-ecole-et-dans-d-autres-contextes-educatifs--9789287191687.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | ||
| 997 | |0 1186584 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||