Formation : comment relever le défi des compétences transversales ?

Flexibilité, coopération, créativité... Les compétences tranversales sont devenues incontournables pour affronter un monde de plus en plus complexe. Quelles seront les compétences tranversales les plus recherchées d'ici 2030 ? Comment les formaliser, les développer et les évaluer ? Voici au fon...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: Martinache, Geoffrey, 1981-, Zerbib, Romain, 1982- (Auteur)
מחברים אחרים: Meier, Olivier, 1970- (Auteur de l'introduction, etc.), Barabel, Michel, 19..-...., docteur en gestion (Auteur de l'introduction, etc.)
פורמט: Livre numérique
שפה:Français
יצא לאור: Caen : Éditions EMS - Management & Société 2024.
Paris : Cyberlibris
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
הערה: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782376877837.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion
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Edition sous un autre format:• Formation, comment relever le défi des compétences transversales ?, coordonné par Geoffrey Martinache & Romain Zerbib, 2024, Caen, Éditions EMS, management & société, 1 volume (288 pages), Pratiques d'entreprises, 978-2-37687-782-0
תוכן הענינים:
  • Préface - De quelles compétences transversales a-t-on besoin aujourd'hui ? / Michel Barabel et Olivier Meier
  • Partie 1. Les compétences transversales : définitions et enjeux
  • Partie 2. Enseignement supérieur et compétences transversales
  • Partie 3. Formation au management et compétences transversales
  • Partie 4. Innovations pédagogiques et compétences transversales
  • Pourquoi les compétences transversales constituent un défi pour la formation ? / Geoffrey Martinache et Romain Zerbib
  • La face obscure des soft skills / Isabelle Barth
  • L'importance des compétences transversales en entreprise / Jean-Marie Peretti
  • Les grandes écoles de management et le développement des compétences transversales des dirigeants : constats et fondements / Bernard Ramanantsoa
  • L'enjeu stratégique des soft skills dans le secteur de l'enseignement supérieur / Sébastien Tran
  • Former aux compétences transversales, un défi pédagogique pour les établissements d'enseignement supérieur / Bernard Belletante
  • Les espaces d'apprentissage, supports du développement des compétences transversales / Thierry Picq
  • Intégrer les compétences transversales dans l'enseignement et la formation : surmonter les défis pour préparer les apprenants à un monde en constante évolution / Gergana Stanoeva
  • La gestion de l'incertitude en entreprise : une opportunité unique d'intelligence collective / Frédéric Ivernel
  • Culture et compétences transversales / Loïc Le Morlec
  • Comment peut-on développer l'antifragilité chez les managers ? / Soufyane Frimousse
  • Comment renforcer les compétences transversales des managers ? / Delphine Theurelle-Stein
  • Cockpit management : comment les pilotes ont su tirer profit des compétences transversales ? / Romain Zerbib
  • Pouvons-nous apprendre à concilier vie professionnelle et vie personnelle ? / Sabrina Tanquerel
  • Entretiens avec Luc Julia et Pascal Vegh / Geoffrey Martinache
  • Innover en pédagogie pour quelles compétences ? / Jean-Charles Cailliez
  • Apprendre à problématiser ou la stratégie de la libellule / Geoffrey Martinache
  • Innovation pédagogique et compétences managériales : comment peut-on former de futurs managers ? / Nathalie Oriol et Natalia Timu®s
  • La ludopédagogie au service du développement des compétences transversales des futurs managers / Philippe Lépinard
  • Contribution de la gamification au développement des soft skills des managers : retour sur diverses expérimentations en école d'ingénieurs / John Kingston
  • P.9
  • P.17
  • P.19
  • P.31
  • P.39
  • P.47
  • P.49
  • P.55
  • P.65
  • P.73
  • P.87
  • P.97
  • P.99
  • P.109
  • P.121
  • P.129
  • P.139
  • P.145
  • P.153
  • P.161
  • P.163
  • P.171
  • P.183
  • P.191
  • P.199
  • P.207