Formation : comment relever le défi des compétences transversales ?
Flexibilité, coopération, créativité... Les compétences tranversales sont devenues incontournables pour affronter un monde de plus en plus complexe. Quelles seront les compétences tranversales les plus recherchées d'ici 2030 ? Comment les formaliser, les développer et les évaluer ? Voici au fon...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Caen :
Éditions EMS - Management & Société
2024.
Paris : Cyberlibris |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Oharra: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782376877837.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Formation, comment relever le défi des compétences transversales ?, coordonné par Geoffrey Martinache & Romain Zerbib, 2024, Caen, Éditions EMS, management & société, 1 volume (288 pages), Pratiques d'entreprises, 978-2-37687-782-0 |
| Gaia: | Flexibilité, coopération, créativité... Les compétences tranversales sont devenues incontournables pour affronter un monde de plus en plus complexe. Quelles seront les compétences tranversales les plus recherchées d'ici 2030 ? Comment les formaliser, les développer et les évaluer ? Voici au fond quelques-unes des interrogations majeures auxquelles cet ouvrage tente d'apporter une réponse à la fois théorique et opérationnelle en s'appuyant sur l'expérience d'experts académiques et professionnels reconnus |
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| Alearen deskribapena: | Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782376877837.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| Bibliografia: | Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. et webogr. |
| ISBN: | 9782376877837 |
| Sartu: | L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris |