L'approche de la réponse à l'intervention et l'enseignement de la lecture-écriture :: SCD d'Orléans

L'approche de la réponse à l'intervention et l'enseignement de la lecture-écriture

L'approche de la réponse à l'intervention et l'enseignement de la lecture-écriture

Le terme réponse à l'intervention désigne une approche systémique à la prestation des services éducatifs axée sur la prévention des difficultés d'apprentissage et conçue pour fournir à chaque élève le soutien dont il a besoin pour réaliser les apprentissages attendus à l'école. Cette...

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書誌詳細
第一著者:	Desrochers, Alain, 19..-
フォーマット:	Livre numérique
言語:	Français
出版事項:	Québec : Presses de l'Université du Québec 2022. Paris : Cyberlibris
主題:	Enfants en difficulté d'apprentissage Lecture > Étude et enseignement (primaire) Écriture > Étude et enseignement (primaire) Classes (éducation) > Conduite
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM
注記:	Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782760554054.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:	• L'approche de la réponse à l'intervention et l'enseignement de la lecture-écriture, sous la direction de Alain Desrochers, 2021, Québec, Presses de l'Université du Québec, 1 volume (XXVI-312 p.), Collection Éducation-intervention, 978-2-7605-5404-7

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