Beyond the Bubble Test : How Performance Assessments Support 21st Century Learning

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Darling-Hammond, Linda, Adamson, Frank (Autor)
Format: Livre numérique
Język:Anglais
Wydane: San Francisco, CA : Jossey-Bass 2014.
Paris : Cyberlibris
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Komentarz: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9781118889329.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
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Edition sous un autre format:• Beyond the Bubble Test, How Performance Assessments Support 21st Century Learning, Linda Darling-Hammond, Frank Adamson, San Francisco, CA, Jossey-Bass, 2014, 1 vol. (466 p.), 978-11-1845-618-7

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