Aborder l'oeuvre d'art dans l'enseignement des langues

Dans un contexte où l'approche sensible est de plus en plus mise en avant en didactique des langues, l'oeuvre d'art représente un support privilégié d'échanges culturels et langagiers. Elle favorise un engagement des apprenants propice aux processus d'acquisition à travers u...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Muller, Catherine, 19..-...., linguiste, Borgé, Nathalie, 1963- (Autor)
Format: Livre numérique
Język:Français
Wydane: Paris : Didier 2020.
Paris : Cyberlibris
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
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Edition sous un autre format:• Aborder l'oeuvre d'art dans l'enseignement des langues, Catherine Muller, Nathalie Borgé, 2020, Paris, Didier, 1 volume (286 p.), Langues & didactique, 978-2-278-09533-9
Opis
Streszczenie:Dans un contexte où l'approche sensible est de plus en plus mise en avant en didactique des langues, l'oeuvre d'art représente un support privilégié d'échanges culturels et langagiers. Elle favorise un engagement des apprenants propice aux processus d'acquisition à travers un partage d'émotions et une stimulation de l'imaginaire comme de la créativité. Cet ouvrage, destiné à un large public d'enseignants, de formateurs, d'étudiants et de chercheurs, propose une réflexion autour de la réception de la peinture et de la photographie d'auteur. Des orientations concrètes et de nombreuses pistes pour la mise en place d'activités à partir de supports iconiques y sont développées. Nous interrogeons les conditions de l'émergence d'une expérience esthétique aussi bien en classe que hors les murs. La médiation de l'apprenant et celle de l'enseignant de langue sont mises en exergue, de même que les dimensions interculturelles impliquées
Deskrypcja:Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782278095735.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
ISBN:9782278095735
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