En quête d'enseignants : regards croisés sur l'attractivité d'un métier
Comment comprendre en France le manque d'enseignants et d'enseignantes ? De quelle façon mettre à l'épreuve de la critique scientifique l'attractivité des métiers de l'enseignement comme catégorie d'action publique ? Cet ouvrage tente de répondre en portant son attentio...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2024.
|
| Seri Bilgileri: | Le Sens social
|
| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | Comment comprendre en France le manque d'enseignants et d'enseignantes ? De quelle façon mettre à l'épreuve de la critique scientifique l'attractivité des métiers de l'enseignement comme catégorie d'action publique ? Cet ouvrage tente de répondre en portant son attention sur les enseignants et enseignantes en poste, sur les candidats et les candidates aux concours de recrutement, ainsi que sur d'autres groupes professionnels éducatifs. Il montre la variabilité de l'attractivité selon les niveaux d'enseignement, selon les disciplines scolaires, selon les groupes professionnels, ou encore selon les périodes considérées. Mieux cerner ce qui fait l'attractivité d'un métier au-delà des discours politiques et des controverses passionnées, tel est ici le projet. |
|---|---|
| Fiziksel Özellikler: | 1 volume (218 pages) : illustrations, graphiques, tableaux ; 24 cm. |
| Bibliyografya: | Bibliographie pages 191-205. Notes bibliographiques et webographiques en pieds de page |
| ISBN: | 9782753594043 (broché) : 275359404X |
| ISSN: | 1269-8644 |