L'effort
Fait la distinction entre l'effort physique et l'effort mental. Puis la notion d'effort est explorée sous les angles croisés de la physiologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Propose une synthèse des connaissances scientifiques et, enfin, s'intéresse à l'actio...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Éd. Revue EP.S
DL 2000.
|
| Серии: | Pour l'action
2 |
| Предметы: | |
| Примечание: |
Autre tirage : 2006 Pas de victoire, de record ou d'apprentissage sans efforts physiques et mentaux. Encore faut-il savoir, vouloir, pouvoir fournir des efforts, les doser et les entretenir...La notion d'effort dans le sport de haut niveau et en éducation pysique est explorée sous les angles croisés de la physiologi La couverture porte en plus : "Sport de haut niveau, éducation physique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'effort, coordonné par Didier Delignières, 2012, Paris, Éditions EP&S, Pour l'action, 978-2-86713-429-6 |
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| 100 | 1 | |a Delignières, Didier, |d 1958- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'effort |c coordonné par Didier Delignières. |
| 260 | |a Paris : |b Éd. Revue EP.S, |c DL 2000. | ||
| 300 | |a 1 volume (127 pages) : |b illustrations ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pour l'action |v 2 | |
| 500 | |a Autre tirage : 2006 | ||
| 500 | |a Pas de victoire, de record ou d'apprentissage sans efforts physiques et mentaux. Encore faut-il savoir, vouloir, pouvoir fournir des efforts, les doser et les entretenir...La notion d'effort dans le sport de haut niveau et en éducation pysique est explorée sous les angles croisés de la physiologi | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Sport de haut niveau, éducation physique" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 125-126. Notes bibliographiques. Lexique. Index | ||
| 505 | 0 | |a P. 11 -- Chapitre 1. Effort , exercice et processus physiologiques -- P. 25 -- Chapitre 2. L'effort mental -- P. 41 -- Chapitre 3. Effort et buts d'accomplissement -- P. 61 -- Chapitre 4. L'effort des athlètes et ce qu'en font les entraîneurs -- P. 77 -- Chapitre 5. Donner aux élèves le gout de l'effort -- P. 91 -- Chapitre 6. Évaluation et représentation de l'effort en EPS | |
| 520 | |a Fait la distinction entre l'effort physique et l'effort mental. Puis la notion d'effort est explorée sous les angles croisés de la physiologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Propose une synthèse des connaissances scientifiques et, enfin, s'intéresse à l'action des intervenants dans les domaines de l'enseignement et de l'entraînement | ||
| 650 | |a Exercices physiques |x Psychologie | ||
| 650 | |a Sports |x Physiologie | ||
| 650 | |a Effort physique | ||
| 650 | |a Entraînement (sports) | ||
| 650 | |a Effort | ||
| 776 | 0 | |0 228333032 |t L'effort |f coordonné par Didier Delignières |d 2012 |c Paris |n Éditions EP&S |s Pour l'action |z 978-2-86713-429-6 | |
| 997 | |0 116485 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, F10503 |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.01 EFF |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.01 EFF |z Chartres, INSPE CVL, 372.86 DEL |z Blois, INSPE CVL, 372.86 EFF |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 796.07 POU |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.86 DEL | ||