L'effort
Fait la distinction entre l'effort physique et l'effort mental. Puis la notion d'effort est explorée sous les angles croisés de la physiologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Propose une synthèse des connaissances scientifiques et, enfin, s'intéresse à l'actio...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Éd. Revue EP.S
DL 2000.
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| Schriftenreihe: | Pour l'action
2 |
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre tirage : 2006 Pas de victoire, de record ou d'apprentissage sans efforts physiques et mentaux. Encore faut-il savoir, vouloir, pouvoir fournir des efforts, les doser et les entretenir...La notion d'effort dans le sport de haut niveau et en éducation pysique est explorée sous les angles croisés de la physiologi La couverture porte en plus : "Sport de haut niveau, éducation physique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'effort, coordonné par Didier Delignières, 2012, Paris, Éditions EP&S, Pour l'action, 978-2-86713-429-6 |
| Zusammenfassung: | Fait la distinction entre l'effort physique et l'effort mental. Puis la notion d'effort est explorée sous les angles croisés de la physiologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Propose une synthèse des connaissances scientifiques et, enfin, s'intéresse à l'action des intervenants dans les domaines de l'enseignement et de l'entraînement |
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| Beschreibung: | Autre tirage : 2006 Pas de victoire, de record ou d'apprentissage sans efforts physiques et mentaux. Encore faut-il savoir, vouloir, pouvoir fournir des efforts, les doser et les entretenir...La notion d'effort dans le sport de haut niveau et en éducation pysique est explorée sous les angles croisés de la physiologi La couverture porte en plus : "Sport de haut niveau, éducation physique" |
| Beschreibung: | 1 volume (127 pages) : illustrations ; 19 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 125-126. Notes bibliographiques. Lexique. Index |
| ISBN: | 2867132185 (br.) : |

