Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme ;: description sociolinguistique : Tome 1
Voici le 4e numéro d'une série de publications portant sur les langues, l'éducation et la didactique en contexte plurilingue africain. Après le 1er numéro intitulé Plurilinguisme et enseignement du français en Afrique subsaharienne, coordonné par Koffi Ganyo Agbefle en 2017, le 2e numéro a...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Lieu de publication inconnu] :
Observatoire européen du plurilinguisme
2023.
Paris : Cairn |
| Collection: | Plurilinguisme
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme ;: description sociolinguistique, Observatoire européen du plurilinguisme, 2019, 9782953729931 |
| Résumé: | Voici le 4e numéro d'une série de publications portant sur les langues, l'éducation et la didactique en contexte plurilingue africain. Après le 1er numéro intitulé Plurilinguisme et enseignement du français en Afrique subsaharienne, coordonné par Koffi Ganyo Agbefle en 2017, le 2e numéro a été consacré à l'environnement et aux langues en milieux scolaires sous le titre : Écoles, langues et cultures d'enseignement en Afrique, publié en 2018 sous coordination de Koffi. Ganyo Agbefle & Robert Yennah. Le 3e Numéro a quant à lui traité des langues, formations et pédagogies : le miroir africain, et a été coordonné par Koffi Ganyo Agbefle et Yelian Constant Aguessy. Ce 4e numéro traite des parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme : description sociolinguistique, et est coordonné par KOSSONOU Kouabena Théodore, DODO Jean--Claude et YOUANT Yves-Marcel, tous les trois enseignants-chercheurs à l'Université Félix Houphouët-Boigny, Cocody-Abidjan |
|---|---|
| Description: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782953729931 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |