Manipuler les fractions
L'apprentissage de la fraction peut s'avérer déstabilisante pour certains élèves, n'ayant eu affaire jusque-là qu'à des nombres entiers. La manipulation et le jeu apparaissent alors essentiels pour leur permettre d'élaborer les concepts qui sous-tendent les écritures fractio...
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| Опубликовано в: : | La Classe, N 344, février - mars 2024; p.104-129 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
| Примечание: |
Mathématiques CM1 > CM2 |
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| Итог: | L'apprentissage de la fraction peut s'avérer déstabilisante pour certains élèves, n'ayant eu affaire jusque-là qu'à des nombres entiers. La manipulation et le jeu apparaissent alors essentiels pour leur permettre d'élaborer les concepts qui sous-tendent les écritures fractionnaires. C'est l'objet de ce dossier. |
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| Примечание: | Mathématiques CM1 > CM2 |
| ISSN: | 11432802 1143-2802 |