Donner le goût d'écrire : stratégies pour motiver les élèves du primaire qui n'aiment pas écrire

Dans cet ouvrage, l'auteure explique d'abord l'importance d'écrire de manière efficiente et dresse, à l'aide d'exemples concrets, un portrait des élèves qui éprouvent une difficulté en écriture. Elle propose ensuite une démarche pour améliorer la situation de ces élèves...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Anderson, Karen, 1949-
Daljnji autori: Lévesque, Léo-James (Prevodilac), Charbonneau, Jeanne (Prevodilac)
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Montréal : Chenelière-éducation DL2009.
Serija:Chenelière/Didactique. Langue et communication
Teme:
Bilješka: Trad. de : "Motivating the reluctant writer"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Anderson, Karen,  |d 1949- 
245 1 0 |a Donner le goût d'écrire :  |b stratégies pour motiver les élèves du primaire qui n'aiment pas écrire   |c Karen Anderson ; adaptation, Léo-James Lévesque ; traduit de l'anglais par Jeanne Charbonneau. 
260 |a Montréal :  |b Chenelière-éducation,  |c DL2009. 
300 |a 1 vol. (VI -106 p.) :  |b ill. ;  |c 28 cm. 
490 1 |a Chenelière/Didactique. Langue et communication 
500 |a Trad. de : "Motivating the reluctant writer" 
520 |a Dans cet ouvrage, l'auteure explique d'abord l'importance d'écrire de manière efficiente et dresse, à l'aide d'exemples concrets, un portrait des élèves qui éprouvent une difficulté en écriture. Elle propose ensuite une démarche pour améliorer la situation de ces élèves ainsi que des structures et des activités à mettre en place afin de les inciter à écrire. 
650 |a Communication écrite  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Français (langue) 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Art d'écrire 
700 1 |a Lévesque, Léo-James.  |4 trl 
700 1 |a Charbonneau, Jeanne.  |4 trl 
997 |0 1135146  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.623 AND