Donner le goût d'écrire : stratégies pour motiver les élèves du primaire qui n'aiment pas écrire
Dans cet ouvrage, l'auteure explique d'abord l'importance d'écrire de manière efficiente et dresse, à l'aide d'exemples concrets, un portrait des élèves qui éprouvent une difficulté en écriture. Elle propose ensuite une démarche pour améliorer la situation de ces élèves...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Montréal :
Chenelière-éducation
DL2009.
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| Colección: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Materias: | |
| Nota: |
Trad. de : "Motivating the reluctant writer" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumario: | Dans cet ouvrage, l'auteure explique d'abord l'importance d'écrire de manière efficiente et dresse, à l'aide d'exemples concrets, un portrait des élèves qui éprouvent une difficulté en écriture. Elle propose ensuite une démarche pour améliorer la situation de ces élèves ainsi que des structures et des activités à mettre en place afin de les inciter à écrire. |
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| Notas: | Trad. de : "Motivating the reluctant writer" |
| Descripción Física: | 1 vol. (VI -106 p.) : ill. ; 28 cm. |
| ISBN: | 9782765019459 2765019452 |