L'anxiété et le stress chez les élèves : stratégies d'accompagnement, activités et exploitation de la littérature jeunesse
Outil pédagogique pour aider l'enseignant à reconnaître un enfant anxieux ou stressé, déterminer les attitudes favorables à adopter, comprendre les problématiques les plus fréquentes en milieu scolaire, réagir adéquatement, et, informer les parents. Eléments théoriques sur le stress et l'a...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2016.
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| سلاسل: | Chenelière/Didactique. Apprentissage
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La page de couverture porte en plus : " 5 à 12 ans " et " Présentation powerpoint et documents reproductibles offert sur notre site web " |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
جدول المحتويات:
- P.3
- Partie 1: Pour mieux comprendre l'anxiété et le stress
- P. 1
- Chapitre 1. Renseignements généraux sur l'anxiété et le stress
- P. 19
- Chapitre 2. Mieux comprendre pour mieux accompagner les élèves
- P. 59
- Partie 2. Activités pour guider les élèves dans la gestion de l'anxiété et du stress
- P. 60
- Chapitre 3. Activités d'accompagnement
- P. 104
- Chapitre 4. Activités de relaxation
- P. 123
- Chapitre 5. Activités liées à la littérature jeunesse
- P. 195
- Conclusion
- P. 202
- Sources iconographiques