L'anxiété et le stress chez les élèves : stratégies d'accompagnement, activités et exploitation de la littérature jeunesse
Outil pédagogique pour aider l'enseignant à reconnaître un enfant anxieux ou stressé, déterminer les attitudes favorables à adopter, comprendre les problématiques les plus fréquentes en milieu scolaire, réagir adéquatement, et, informer les parents. Eléments théoriques sur le stress et l'a...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2016.
|
| Col·lecció: | Chenelière/Didactique. Apprentissage
|
| Matèries: | |
| Nota: |
La page de couverture porte en plus : " 5 à 12 ans " et " Présentation powerpoint et documents reproductibles offert sur notre site web " |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Outil pédagogique pour aider l'enseignant à reconnaître un enfant anxieux ou stressé, déterminer les attitudes favorables à adopter, comprendre les problématiques les plus fréquentes en milieu scolaire, réagir adéquatement, et, informer les parents. Eléments théoriques sur le stress et l'anxiété. Propositions d'activités pédagogiques : activités d'accompagnement, activités de relaxation, activités liées à la littérature jeunesse. |
|---|---|
| Descripció de l’ítem: | La page de couverture porte en plus : " 5 à 12 ans " et " Présentation powerpoint et documents reproductibles offert sur notre site web " |
| Descripció física: | 1 vol. (XII-201 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [196]-201. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782765051992 (br.) : |