De Darwin à Piaget : pour une histoire de la psychologie de l'enfant
A partir d'un regard sur l'enfant élaboré entre 1870 et 1914, l'évolutionnisme a permis de construire une psychologie et une pédagogie autour d'une science de l'enfant. Cette étude autour de personnalités fondatrices telles que Taine, Dagrède, Piaget, Pérez, James, Dewey, pe...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
CNRS éd.
2001.
C 2001. |
| Series: | CNRS histoire des sciences
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A partir d'un regard sur l'enfant élaboré entre 1870 et 1914, l'évolutionnisme a permis de construire une psychologie et une pédagogie autour d'une science de l'enfant. Cette étude autour de personnalités fondatrices telles que Taine, Dagrède, Piaget, Pérez, James, Dewey, permet de mieux comprendre l'idée que l'enfant est au centre des apprentissages. |
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| Descrición Física: | 1 volume (350 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Bibliografía: | Bibliographie p. [317]-340. Notes bibliographiques. Glossaire p. [309]-315. Index |
| ISBN: | 2271059623 (br.) : |