Les neurosciences au service de la pédagogie : comprendre et activer les leviers de l'apprentissage et les clés de la mémorisation
Comment motiver ses élèves ? Pourquoi les mêmes erreurs se répètent-elles dans leurs travaux ? Comment faire pour que les leçons soient mémorisées durablement, même une fois les évaluations terminées ? Comment redonner le goût d apprendre aux élèves ? En s appuyant sur les recherches en neuroscience...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Montréal (Québec) :
Chenelière Éducation
DL 2023.
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| 叢編: | Didactique. Apprentissage
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| 主題: | |
| 提示: |
La couverture porte en plus : "4 à 12 ans" ; "Documents reproductibles offerts sur la plateforme i+ Interactif" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 總結: | Comment motiver ses élèves ? Pourquoi les mêmes erreurs se répètent-elles dans leurs travaux ? Comment faire pour que les leçons soient mémorisées durablement, même une fois les évaluations terminées ? Comment redonner le goût d apprendre aux élèves ? En s appuyant sur les recherches en neurosciences, en psychologie cognitive et en sciences de l éducation, l'autrice propose des pistes de réflexion et d actions pour soutenir chaque apprenant dans le développement de son potentiel. En première partie de l ouvrage, elle lève le voile sur le fonctionnement du cerveau, passe en revue les leviers des apprentissages efficaces et suggère des pratiques pédagogiques à privilégier pour favoriser l engagement. Elle y traite entre autres des rétroactions constructives, de la curiosité comme moteur de l apprentissage, de l erreur comme signal d information ainsi que de l entraînement de l attention et de l inhibition. Dans la deuxième partie, l autrice explique le fonctionnement de la mémoire et présente six clés pour se souvenir plus durablement des informations apprises telles que la mobilisation des connaissances préalables, l optimisation de la mémoire de travail et les stratégies de mémorisation efficace. Une dernière partie regroupe cinq séquences d activités pour transmettre les notions aux élèves : comprendre la plasticité du cerveau, maîtriser son attention, apprendre à s arrêter pour réfléchir, se tester ou espacer les réactivations pour mieux mémoriser. Des questionnaires, des affiches et des fiches d activités accompagnent l ouvrage.. |
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| Item Description: | La couverture porte en plus : "4 à 12 ans" ; "Documents reproductibles offerts sur la plateforme i+ Interactif" |
| 實物描述: | 1 volume (xxiv-312 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 28 cm. |
| 參考書目: | Bibliographie p. [297]-310 |
| ISBN: | 9782765074977 (br.) : |