Les usages pédagogiques des jeux vidéo "Assassin's Creed"
[...] Les chapitres de ce livre ont été écrits par des enseignants d'histoire et des chercheurs qui exploitent un jeu ou un tour de découverte de la série Assassin's Creed. Ils posent un regard critique sur l'usage du jeu vidéo historique en classe et sur la pratique du jeu de piste o...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Québec, Québec ; Presses de l'Université Laval :
Hermann
2023.
Paris : Cyberlibris |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782763757612.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les usages pédagogiques des jeux vidéo "Assassin's Creed", [sous la direction de] Marc-André Éthier, David Lefrançois, 2022, Québec, Québec, Hermann, 1 volume (XXII-187 p.), 979-1-0370-3025-2 |
Sommario:
- P. XV
- Préface / Lyonel Kaufmann
- P. 1
- Introduction / Marc-André Éthier et David Lefrançois
- P. 7
- Chapitre 1 Le Discovery Tour Ancient Greece en classe : le point de vue d'une enseignante, une chercheuse et un chercheur / Judith Brisson, Chu Xu et Adam Kenneth Dubé
- P. 21
- Chapitre 2 Le jeu vidéo pour stimuler la démarche d'enquête : un exemple avec Assissin's Creed Odyssey / Thierry Desjardins
- P. 43
- Chapitre 3 Explorer la romanisation dans le Tour de découverte Origins : un défi à relever / Kevin Péloquin
- P. 59
- Chapitre 4 Du repérage à la vraisemblance : le parcours de Guillaume à travers les Discovery Tours / Raphaël Gani et Guillaume Lescaut
- P. 75
- Chapitre 5 Découvrir le Vinland avec Assassin's Creed Valhalla : une activité pour développer le sens critique / Alexandre Joly-Lavoie
- P. 91
- Chapitre 6 Les limites de l'analyse critique d'Assassin's Creed en classe : Damas au temps des Croisades / Romain Vincent et Vincent Boutonnet
- P. 103
- Chapitre 7 L'univers d'Assassin's Creed III et la désobéissace civile au profit de la pensée historienne / Alexis Benoit et François Furstenberg
- P. 117
- Chapitre 8 Usage de la cinématique du jeu vidéo Assassin's Creed III en posture critique / Mathieu Beauséjour et Virginie Martel
- P. 133
- Chapitre 9 Enseigner les révolutions atlantiques et la pensée critique avec Assassin's Creed Freedom Cry / Guillaume Barnal
- P. 149
- Chapitre 10 Littératie du jeu vidéo et représentation vidéoludique du passé. Assassin's Creed Unity en classe d'histoire / Hugo Orain et Julien Bazile
- P. 163
- Chapitre 11 Les effets de l'intégration du jeu vidéo en classe d'histoire sur les pratiques enseignantes / Sébastien Quirion et Alexandre Lanoix
- P. 179
- Postface / Alain Dalongeville