La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ?

Comment motiver l'élève et susciter son désir d'apprendre ? Comment l'aider à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et du "je" cognitif ? Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la r...

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Bibliographic Details
Main Author: Vianin, Pierre, 19..-...., enseignant tertiaire
Format: Livre papier
Language:Français
Published: Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur DL 2023.
Edition:Edition revue et augmentée.
Series:Pratiques pédagogiques
Subjects:
Note: Publié pour la 1re fois en 2006 par le même éditeur
L'ISSN 0778-0451 mentionné dans l'ouvrage est attribué à une autre collection chez le même éditeur
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La motivation scolaire, comment susciter le désir d'apprendre ?, Pierre Vianin, Edition revue et augmentée, 2023, Louvain-La-Neuve, De Boeck Supérieur, 978-2-8073-5902-4
• La motivation scolaire, comment susciter le désir d'apprendre ?, Pierre Vianin, 2024, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, Pratique pédagogique, 978-2-80736-547-6
Description
Summary:Comment motiver l'élève et susciter son désir d'apprendre ? Comment l'aider à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et du "je" cognitif ? Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l'élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d'intervention. L'ouvrage - résoluement pratique - s'adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.). Cette nouvelle édition offre : de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ; de nouveaux chapitres consacrés à l'entretien motivationnel, l'automotivation, l'évaluation formative et la différenciation pédagogique ; de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...).
Item Description:Publié pour la 1re fois en 2006 par le même éditeur
L'ISSN 0778-0451 mentionné dans l'ouvrage est attribué à une autre collection chez le même éditeur
Physical Description:1 volume (287 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
Bibliography:Bibliographie p. 279-284. Notes bibliographiques
ISBN:9782807351059 (br.) :