Apprendre et enseigner sur le Web: quelle ingénierie pédagogique ?

L'essor des technologies numériques entraîne de profonds bouleversements en éducation. La récente pandémie a accéléré leur usage et a révélé le manque de préparation des milieux éducatifs, forcés d'adopter dans l'urgence des modalités virtuelles d'enseignement et d'apprentis...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Paquette, Gilbert, 1942-, Basque, Josiane, 19..- (Verlagsleitung), Henri, France, 19..- (Verlagsleitung), Bejaoui, Rim (VerfasserIn), Bondarenko, Maria (VerfasserIn), Bourdeau, Jacqueline, 19..- (VerfasserIn), Coulombe, Claude (VerfasserIn), Gagné, Nancy, 1969- (VerfasserIn), Psyche, Valéry (VerfasserIn), Savard, Isabelle (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Québec : Presses de l'Université du Québec DL 2022.
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Beschreibung
Zusammenfassung:L'essor des technologies numériques entraîne de profonds bouleversements en éducation. La récente pandémie a accéléré leur usage et a révélé le manque de préparation des milieux éducatifs, forcés d'adopter dans l'urgence des modalités virtuelles d'enseignement et d'apprentissage. Les défis pédagogiques, technologiques et organisationnels à y relever sont largement sous-estimés. Les méthodes d'ingénierie pédagogique ont pour but d'aider les éducateurs à y faire face.
Beschreibung:1 volume (566 pages) : illustré en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 23 cm.
Bibliographie:Notes bibliographiques. Bibliographies en fin de chapitres
ISBN:9782762426571 (br.)