Modèles et contre-modèles de l'enseignant dans la littérature de jeunesse : la littérature comme outil réflexif pour construire les gestes professionnels
En tant que prescripteurs de lecture, les professeurs lisent de la littérature de jeunesse. Mais ont-ils remarqué à quel point leurs doubles de papier sont présents dans ces fictions ? En s'appuyant sur une cinquantaine de romans, cet essai étudie la figure archétypale de l'enseignant dans...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
L'Harmattan
C 2022.
|
| Series: | Espaces littéraires
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Modèles et contre-modèles de l'enseignant dans la littérature de jeunesse, la littérature comme outil réflexif pour construire les gestes professionnels, Nadège Langbour, 2022, Paris, L'Harmattan, Espaces littéraires |
Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Littérature Générale | 807 LAN | Dispoñible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Littérature | 809.89 LAN | Dispoñible |