Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants

Qu'il s'agisse de préparer la rentrée, de gérer le comportement des élèves, d'inciter ces derniers à s'investir dans leur apprentissage, de leur enseigner les habiletés sociales, de communiquer efficacement avec les parents et de gagner leur adhésion, le présent ouvrage propose u...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Langness, Teresa, Pierre, Elourdes (BearbeiterIn), Bombardier, Hélène, 19..- (BearbeiterIn)
Weitere Verfasser: Morin, Michèle, 19..-...., traductrice (ÜbersetzerIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Montréal : Chenelière/McGraw-Hill DL 2004.
Schriftenreihe:Chenelière/Didactique. Gestion de classe
Schlagworte:
Anmerkung: La couverture pour en plus : "Matériel reproductible inclus"
Traduit de : "First-class teacher : success strategies"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Beschreibung
Zusammenfassung:Qu'il s'agisse de préparer la rentrée, de gérer le comportement des élèves, d'inciter ces derniers à s'investir dans leur apprentissage, de leur enseigner les habiletés sociales, de communiquer efficacement avec les parents et de gagner leur adhésion, le présent ouvrage propose une réflexion éclairée, des conseils pertinents, et des stratégies éprouvées. De nombreux outils reproductibles viennent aussi faciliter le travail des enseignants.
Beschreibung:La couverture pour en plus : "Matériel reproductible inclus"
Traduit de : "First-class teacher : success strategies"
Beschreibung:1 vol. (V- 223 p.) : ill., portr., couv. ill. ; 28 cm.
Bibliographie:Comprend des références bibliographiques p. 220-221.
ISBN:2894619979 :