Engager le corps pour enseigner et apprendre : diversité de perspectives
L'ouvrage rassemble onze chapitres qui examinent le potentiel de l'engagement corporel pour enseigner et apprendre, dans des contextes diversifiés (écoles alternatives primaires, école primaire/élémentaire, école secondaire, école professionnelle, formation universitaire) et à travers diff...
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| Những tác giả chính: | , , |
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| Tác giả khác: | , , |
| Định dạng: | Livre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
[Paris] : [Québec] :
Hermann ; PUL
2022.
Paris : Cyberlibris |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Chú thích: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782763758121.jpg Textes issus d'un symposium tenu en avril 2021 au sein du Colloque international en éducation du Centre de recherche inter-universitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) PUL = Presses de l'Université Laval Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Engager le corps pour enseigner et apprendre, diversité de perspectives, sous la direction de Hélène Duval, Caroline Raymond, Delphine Odier-Guedj, 2022, [Paris], Hermann, PUL, 1 volume (XV-312 p.), FRéA, Formation et recherche en éducation artistique, 978-2-7637-5811-4 |