Former par le design : principes, méthodes et outils pour préparer les étudiants aux enjeux du XXIe siècle
Un nombre croissant de formations supérieures (écoles d'ingénieur, de commerce, de sciences politiques, sciences sociales, santé ...) mobilisent des méthodes inspirées du design thinking pour faire travailler leurs étudiants en mode projet autour de problématiques complexes. Notre constat est q...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Caen :
éditions EMS, management & société
2022.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Примечание: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782376876045.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 252 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Former par le design, principes, méthodes et outils pour préparer les étudiants aux enjeux du XXIe siècle, Valérie Chanal, Apolline Le Gall, Olivier Irrmann, 2022, Caen, Éditions EMS, management & société, 1 volume (251 pages), Nouvelles pédagogies, 978-2-37687-603-8 |